第六单元单元备课。
1、教材分析：
翻开本单元教材，我们走进了奇妙的动物世界。快看，可爱的小动物搭起了一座座展示台，为我们讲述着精彩有趣的故事，展示着它们独特的本领。你一定会为动物们奇妙的舌头而惊讶，为善思好问的小鸭子鼓掌，为坚持不懈的蜘蛛喝彩，为沉不住气的青蛙惋惜，为小燕子的进步高兴……你会对这奇妙的动物世界充满好奇，同时感慨许多……
二、教学目标：
本单元教材安排了知识短文、童话、古诗，用生动的语言、有趣的画面，引导孩子们走进奇妙的动物世界。教材浅显生动，易于激发学生的阅读兴趣，为学生在乐中识字、趣中识字提供了丰富的语言材料。同时，这些课文不仅可以对学生进行词句、朗读、背诵练习，培养他们的语感，引导他们积累语言，而且也让学生了解了不同动物的生活习性及特点，从而对他们进行爱护动物、保护动物的教育，激励孩子们和动物交朋友。
三、教学重、难点：
本单元的教学重点是认识本单元要求会认的生字，会写要求写的字，巩固汉语拼音，训练朗读，培养阅读兴趣和语感。
4、教学措施：
结合拼音教学、识字教学、阅读教学和听说教学等具体内容，沟通课堂内外，充分利用学校、社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓展学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。培养识字能力，学生朗读表演和积累词语。培养自己主动阅读的兴趣和语感。
五、教学安排：
奇妙的舌头1课时。
小鸭子的问号1课时。
蜘蛛结网1课时。
青蛙搬家1课时。
小燕子进步了1课时。
寻隐者不遇1课时。
动物的本领1课时。
积累与运用六1课时。
共八课时。
西师大版一年级下册语文试题
精品文档。一 基础知识。1 写出下面字的韵母。脚 雪 所 药 举 2 给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。免 首 召 甘 向 玉 3 看拼音写汉字。q j bi n n ng ti o 车文 豆 力 水xi o li n ch ng g q gu i m n y4 按要求做。医 音节 偏旁 笔...
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