13寒号鸟学生预学案设计。
课题。黄山奇石。
时间建议。10～15分钟。
1.自由朗读课文，遇到不认识的字先拼读上面的字音，再多读几遍。
熟读课文。2．朗读课文，遇到读不通顺的句子，请家人为你范读。
3．正确、流利地朗读课文，想一想：冬天到了，为什么故事里的喜鹊能住在温暖的窝里，而寒号鸟却冻死了呢？
1.读一读下面的词语，并给加点的字注音。
一道缝()晴朗()衔回来()枯草()．劝告()将来()狂()吼()夜里()．
预学内容。预习字词。
2．拼一拼，再读一读。
号(háohào)寒号鸟号角哀号当(dānɡdànɡ)当先当作3．读好短语。
呼呼地刮着冻得直打哆嗦温暖的窝里冷得像冰窖。
内容感知资料搜集阅读质疑。
想一想，说一说：文中的寒号鸟为什么最后会冻死？
什么叫“冰窖”？请你和家人一同查查资料，再请家人给你讲一讲。
通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候问一问老师。
部编版小学语文二年级上册13《寒号鸟》导学案设计
13寒号鸟导学案设计。课题。寒号鸟。脚 当作 等12个词语。2 分角色朗读课文。读懂课文，知道为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了。3 联系生活实际，加深对故事寓意的理解。教学重点课前准备课时安排。1.分角色朗读课文，联系生活实际，领会故事寓意。2 能按事情的发展顺序，把故事讲出来。1.制作多...
二年级上册语文教案 13寒号鸟人教部编版
寒号鸟 第二课时。教材分析。本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了美好的生活要靠劳动来创造，只顾眼前，不想将来，鼠目寸光的人，用得过且过的心理面对生活，在灾难来临时，一定会付出惨重的代价。全文共有9个自然段，第一自然段交代了喜鹊和寒号鸟的住处，寒号鸟住...
新人教部编版小学语文13二年级下册模拟过关测评
二年级下册模拟过关测评。满分 100分，时间 90分钟 第一部分基础积累 65分 一 卷面书写 字体端正，卷面整洁。5分 二 看拼音，写词语。10分 三 读一读，把词语补充完整。4分 竭力兴致。万 无和 悦 四 照样子，写一写。9分 例 火 灿 灿烂 烧。木 桃 桃花根。纟 织 织布绝。五 想一想，...