语文园地五——《宽带网》
教学目标：1、
通过搜集资料让学生感受到战争给人类带来的灾难，激发学生。
对和平的热爱和对战争的憎恨。2、
通过讲述英雄故事，让学生受到教育，继承和发扬革命前辈的。
优良传统，激发学生的爱国情感。3、
培养学生搜集资料，整理资料的能力，提高学生自主学习的能。
力。教学过程：
一、导入课题。
1、我们已经学习了第四单元，知道了这一单元的主题是“战争与和平”我们一起回顾学过的四篇课文。2、师生共同回顾学过的课文。
3、关于战争与和平，绝不仅仅是这四篇课文所能概括的，这节课我们一起把搜集的资料交流交流。二、交流搜集的资料。
一）交流战争带来灾难的资料。
1、老师搜集了一些关于战争的**，我们先来看一看。（**课件）看完这些，你有什么感受？指生回答。
2、战争给人类带来的灾难是深重的，你搜集了哪些资料？我们来交流。
3、生汇报搜集的资料。
4、小结：同学们，通过你们搜集的资料，我们感受到了战争的残酷。
二）讲述英雄故事。
1、战争是可怕的，残酷的，但在战争中涌现了许多为国家，为和平而战的英雄人物，让我们一起来听一个感人的小故事。（**故事）
2、这样的可歌可泣的故事还有很多，在课下同学们也搜集了资料，下面我们一起听一听你讲述的英雄故事。3、四人一小组互相交流，取长补短。4、明确讲故事和听故事的要求。
讲的同学做到以下几点：（1）使用普通话，讲清楚。（2）态度大方自然。
（3）有感情。
听的同学：认真倾听，不明白的地方举手提问。5、指生上台讲故事。
6、小结：同学们的故事讲得真好，你们的故事都是从**得到的？看来网络是我们学习的好帮手，我们可要好好利用它。除了用网络，我们还可以通过哪些途径搜集资料？
7、你还搜集了关于战争与和平的哪些方面？交流自主搜集的资料。
三、拓展延伸。
1、通过这一单元的学习和今天交流的资料，你有什么感受？2、维护和平制止战争是全人类共同的心愿，作为小学生可以为维护和平，制止战争做些什么？
3、小结：让我们共同期盼让世界充满阳光，让和平永驻人间。四、总结。
希望我们每一个人都做和平的使者，从现在起努力学习，将来报效祖国。齐唱《国歌》。
人教版四年级语文上册《五组语文园地五宽带网》课教案
宽带网。一 揭示课题。今天我们继续走进我们神州大地，寻找其中丰富而有特色的 世界遗产 二 畅谈交流。1.我们布置了让大家以小组为单位，继续收集 世界遗产 的相关资料，谁来交流一下你们组收集的内容和方式。板书 简介 历史 古诗 传说 楹联 2.有没有在收集信息的过程中遇到困难？你是如何解决的？3 看到...
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宽带网。教学过程 一 欣赏儿歌，激趣导入。教师 音频 春天在 师 同学们，我们一起来唱首儿歌好不好？生 好。听完后教师 春天到，春天到，树上的鸟儿喳喳叫，春天来了，大自然的一切景物都复苏了，今天这节课，我们就一起走进美丽大自然。把大自然的景物用读书卡片的形式记录下来。二 重温导读，入课题。请同学们打...
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新课标人教版小学四年级语文上册第五单元。语文园地五 宽带网 教学设计。教材分析 新课标人教版小学四年级语文上册第五单元教材以 我国的世界遗产 为专题，展现中华文化的魅力，是引领学生了解中国 世界遗产 的一扇扇窗口。宽带网 是本组课文内容的拓展延伸，也是再次激发学生的民族自豪感和爱国热情，再次展现中华...