日记，日记，一日一记，起初我对老师布置日记心生怨恨，十分不满。为
又是一个星期五的下午，老师抱着一堆日记来发，他显得非常生气，“咚”的一声，那堆日记本被他像抛绣球似的扔到了讲桌上，“哗……”那些日记本尖叫着从桌子下滑落下来，“啪，啪……”日记纷纷落在了地上，便静默在那里不吱声了，“哪几个同学没有交日记给我站起来？”训斥声响起，我无心再听，我惊恐地回想自己日记上的内容：“老师，今天我没有无话可说。
”想到这儿，我不禁打了个寒战。
不知道过了多长时间，总算捱到了下课，不知道什么时候老师已经不在，同学们一窝蜂似地冲上前去抓自己的本子，费了好大的劲，我拿到了自己的本子，用颤抖着的双手打开本子，啊！我惊呆了，我写的最后一次日记的那页纸上布满了血红的字迹，我屏住呼吸读了起来：“你是我最信任，抱的希望最大的几个学生之一，真没有想到你会那样来完成老师布置的任务，你真是辜负了老师的一片苦心啊！
……但愿你能从日记中找到快乐……老师耐心地等着你！”这天晚上我失眠了，梦里，老师找我谈了很长很长时间的心，他的眼神充满了忧郁、期待和希望。第二天早晨起床后，我的枕巾湿漉漉的。
从那一天开始，我开始考虑自己的人生来。我想，假如不断草率完成老师布置的日记，我的作文水平非但得不到提高，还会在思想上出现问题，如果放任下去将会变得十分危险。此时，老师充满期待的批语、梦里老师忧郁的眼神像万枚钢针刺心，我觉得自己该有所改变了，不然，我真对不起老师的一片苦心。
这次的“日记事件”发生之后，我再也不敢马马虎虎对待日记了，老师的评语也越写越长，饱含了万千期待；老师的批阅也越来越细致，眉批、中批、尾批齐全，不放过一个标点符号的修改，尤其是老师的建议让我受益匪浅。
后来，我越来越喜欢通过日记的方式表达自己的喜怒哀乐，日记融进了我的血液，我的生活，我的思想里，我和老师之间的关系因为“日记式”沟通也越来越和谐了！
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