五年级下册语文作文写蚂蚁给我的启示

我原来以为蚂蚁是一只极为弱小的动物，就连胆小的老鼠也不如，可事实却不是像我想的这样，因为我是在一次无意中发现蚂蚁的可贵精神。

有一次，我坐在公圆的长凳上津津有味地吃着薯片。这时，我低头看见有一只蚂蚁在吃我掉在地上的薯片小碎片。我用脚在它旁边狠狠地跺着，可它一点也不害怕，只顾自己吃。

于是，我又拿了一块大薯片放在它旁边，看看它会不会再去吃。不一会儿，我发现这只蚂蚁果然朝大块的薯片爬去，但它没有去吃，好像闻了闻就离开了。我感到很意外，心想：

它怎么不去吃，是不是已经吃饱了……一个个疑问浮现在我的脑海里。

过了一会儿，我看见地上怎么来了一群蚂蚁，还很有秩序地排着队伍向大薯片爬去。哦，原来是刚才这只蚂蚁去报的信，让它的同伴也来一起分享美味的食物。只见，这群蚂蚁密密麻麻地围在一起津津有味地吃着。

然后，它们把没吃完的薯片一起齐心协力地搬走，让其它的蚂蚁也来尝一尝。

这时，我想捉弄一下它们。从地上捡来一根树枝轻轻地拨了一下薯片，只见这群蚂蚁都惊慌失措地逃开了。可没一会儿工夫，它们又聚在一起抬起薯片继续向洞口搬去。

这群凯旋而归的蚂蚁，让我不由得感叹：这小小的蚂蚁怎么会这么的团结，这么的坚持不懈，有好东西时，不会只顾自己，还会和同伴一起分享，真让我敬佩！

我从蚂蚁的身上学到了：只要坚持不懈地努力，一定会取得成功。

五年级下册语文作文写蚂蚁给我的启示篇2

大自然给了我们许多启示，比如人们利用蝙蝠的超声波造出了雷达，用鹰滑翔的原理造出了飞机……这些都靠着大自然的启示，人们才能得以进不，发展。

而给我启示最多的是那一只只微不足道的小蚂蚁。他们很勤劳，日日夜夜不停地挖洞，然后又把沙砾一颗一颗搬出来，这样来来回回没有停止，也没有一只蚂蚁逃避。它们干起活来很认真，而且分工明确，一些站在洞里，不停地。

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挖沙子，一些站在洞口，不停地把沙子运出去，一些站在洞边，不停地把沙子搬到离洞口较远的地方，就是这样的枯燥，辛苦的反复工作，依然一丝不苟，还有一些在周围布停徘徊，寻找食物。它们十分的团结友爱。小蚂蚁找到食物不会自己吃掉，而是和同伴们分享，食物太大了，一只蚂蚁就回去叫同伴一起把食物运回到洞中。

而遇到侵略者，它们就会派出小部分出动，而从不单枪匹马的去对敌，如果敌人太强大，后方就会出动源源不断的后备军去打敌人，直到赶走侵略者，得到胜利之后，再分享战果，很多种蚂蚁就是靠着这一点团结互助友爱的精神，使蚂蚁群不断日益壮大的。如果遇着有受伤的同伴，别的蚂蚁就会把它驼回蚁洞去。

蚂蚁给了我很多启示，我应该向蚂蚁们学习，学习它们勤劳勇敢、认真踏实、坚持不懈、一丝不苟的态度和团结友爱的精神。这种态度和精神一直不断的激励着我。

五年级下册语文作文写蚂蚁给我的启示篇3

我在楼下玩耍时，发现了很多小蚂蚁。这引起我的关注，经过观察发现：它们的队伍排得很整齐，都是顺着一条线走。

它们要到哪儿去呢？好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在楼前墙角下的一个小洞里。

一天，我坐在离小蚂蚁家不远的石头上，边吃蛋糕边看小画书。也许是这蛋糕的香味，引来了一只小蚂蚁。它在我脚边直打转。

于是，我掰下了一块蛋糕放在它附近，它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标，上上下下察看了一遍，想挪动这个“庞然大物”。它用前腿使劲的推了推，可是这蛋糕却纹丝不动，它又用头顶了几下，还是没有效果，只见它毫不犹豫的掉头就走。我以为它没有办法就放弃了，便不去注意那小东西了。

过了一会儿，我无意中看了一眼地上的蛋糕，觉得不对劲：那蛋糕像长了腿似的向前“走”了一大步。我凑近一看，哇，好多蚂蚁啊！这时，我才恍然大悟：原来那只蚂蚁是回去报信的。

瞧，他们不仅干的卖力，而且配合得相当默契——蛋糕后面的蚂蚁连推带顶，前边的蚂蚁更是拖拉并用，左右两边的蚂蚁也不闲着，有的用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕底下用自己的身体来支撑。更奇妙的是，在这支“搬运。

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队”的前面，还有几只蚂蚁在挪动前面的小石子——为“大部队”开路。

眼前的这一幕是我懂得了：个人的力量是渺小的，集体的力量是巨大的；它更使我体会到“团结就是力量”。

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