年级：五年级。
作文类型：散文。
作文字数：我追赶春天。
南宁市滨湖小学五。蒙。媛。
春天，它如此的美丽，带给我许多欢乐。当春天走了的时候，我在想：明年的春天可能还远，我要去追春的足迹。
就这样，随着春姑娘轻快的脚步，我开始迈着矫健的步伐，飞快地奔跑。“我一定要追赶到春天！”我认真地说。我要用最快的速度奔跑。
在追赶的旅途上，我发现春天的雨是柔和的，春天的风是轻快的。有了春留下的这些鼓励，我更加用力地奔跑，虽然永远追不上春天，但是我可以缩短与它的距离。哪怕追赶不上春天，我也要努力。
跑了挺远，我停下了，我累了。我看看表，时间一点一滴地走着、流逝着，春天快溜走了。“我还傻愣着休息干嘛！
”我冲我自己喊。“快去追赶春天吧！”“快快快”我催促着我自己。
路边的小鸟在呼喊着，好像也在为我鼓劲，树木好像也在为我加油呐喊。太阳把那红红的光束射过来，温柔地抚**，像年轻的母亲的手。
当我快累得不行时，年级：五年级。
作文类型：散文。
作文字数：心里总会对自己说：“别放弃，勇往直前，奋力到底。暴风雨过后是彩虹！”
我追赶春天的脚步不会停止，我相信，即使永远也追不上，我也不会感到惋惜，因为我看着我和春天的距离越来越小……(指导老师。
吕周萍)
五年级作文 追赶作文
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