我与书的故事五年级作文阅读带给我的快乐

习作窗外的野花耷拉着脑袋，树上的知了叫个不停，池塘里的荷花羞怯怯地露出粉嫩的脸颊。这别具一格美景展露无遗，但我却静静的坐在书桌前，全神贯注地品读着一本新买的书，忘却了外面的一切。

“阅读”这个词仿佛拥有神奇的魔力，能把一个人牢牢地吸引住，能让一个人有哭有笑。我一直把阅读当成是一种享受，每次一起书本，就想从这些方方正正的文字中读出作者想表达的情感。

小时候，我喜欢看一些有图又有文字的书籍，会把姐送我的四大名著丢在一旁。慢慢的，我开始看那些**。现在，会把以前曾被我丢在一旁的“四大名著”翻出来品读。

家里的书都已经被我反反复复地读了好几遍了，可我就是不满足。一有空，就从书柜里拿出来一本品读。书中的情节时不时的扣动我的心弦，读着读着，我就入到了故事里：

主人公开心，我也开心，主人公受到委屈了，我也跟着打抱不平。阅读的感觉就是奇妙，我读的已经不是一行行普普通通的文字了，而是一种快乐，放松的感觉。

“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”歌德曾说过这句话。的确是这样，许多书都存在着教育的意义，当你用心去品读它的时候，就会有意想不到的收获。

一天下午，我一做完暑假作业，就把新买的书拿出来读，我最喜欢读的就是辫子姐姐的“成长物语”，这系列的书能让我明白许多生活中的事情。我整理好桌子，打开其中的一本“我的拇指妹妹”津津有味地看了起来。看到每一章的一半，我就会开始想象：

她最后知道他就是她一直要找的人了吗？她和亲人团聚后会幸福吗？她当初为什么会离开她所熟悉的这座城市呢？

问题接二连三的出现，为了这些问题的答案，我更加细心地去读这本书，最后在书中找到了所有答案。我每看完一个章节，就想知道下一个章节的内容，于是，我开始望忽周围的一切。“嗒，嗒，嗒，嗒”时间慢慢地流逝，我已看了这本书的大半。

“哗啦啦，哗啦啦”突如其来的倾盆大雨打断了我，我看了看外面的大雨，合上了书本。我要让大脑先记住我之前看的内容，剩下的一半我明天再去品读。

阅读拥有神奇的魔力，把我牢牢地吸引住，我很享受阅读带给我的快乐。