年级：五年级作文类型：散文作文字数：
难忘的我。我变了，我知道。从原来父母眼中的乖巧孩子到无恶不作的捣蛋大师；从原来到了网上整个一乡巴佬，到现在在网上朋友多得记不住（盈莹就是一个很经典的例子）。
我不到我为什么会如此改变，知识开始怀念自己的过去。
一、二年级的时候，我在学校不爱说话，缺乏幽默，因此朋友极少（二年级的时好多了），不像我现在，只要是没什么东西阻挡我的搞笑细胞（如感动的东西），到哪都能闹出笑料，就酸在汽车上。一年级的下课铃对有些同学来说是期盼以久的，但对我来说毫无意义，我只能写作业、看书、发呆，可能已经习惯了吧，我从来都没感到无聊过。户外，是有朋友的人的天堂，而当时的我，也就是把自己囚禁在室内。
我不会交朋友，天知道到了初中是不是又要重演一年级的孤独之戏，我可不会像一年级那样习惯了，猛然见没了朋友，我一定会郁闷而死！不过书上说，通常说一句：“你好，可以做朋友吗？
”就万事ok了，问题就在于我有没有说这话的胆量，我严重怕生！看来要好好培养一下了，可在大街上见一个人就说：“你好，可以……”估计别人以为我是神经病。
年级：五年级作文类型：散文作文字数：
且不说交友，这个把网上聊天的工夫使出来就行了。一年级第一次写作业，我清楚的记得，我写的意尤味尽，心想：老师干吗不多不止一点作业呢？
于是开始埋怨老师，不过睡一觉就好了，我从不记仇，更何况这还不算仇。曾经有一次，做梦梦见老师了，当时也是半睡半醒，跑到爸妈反剪，硬说是路老师来了。现在经常梦见老师，不过全是梦见老师批评我，这不，中午睡觉还梦见我上学迟到被批评。
瞧瞧，中国以我为“荣“啊。
当然，虽然自己机有些改变，但并没有变坏。小时候写作文，写《美丽的草原》，也就是几段：草原真美啊，天很蓝，有两只年在非，小河里有很多鱼在游，马、羊、牛都在喝水，一只小羊喝饱了，就跑着碗，一些马在跑，好像在比谁跑的快。
草原真是太美了！如果现在写，至少可以写：草原的天很蓝，像被染过似的，只小鸟在天上飞，亲密地像对小情侣。
河里的小鱼很多，如果哪个人来掉于，准有大收获！马儿……这回的字数与第一次写的差不多，但还有很多没写到，这说明，我的写作水平，正在不断提高！
不管自己是进步也好，退步也罢，以前的已是历史，现在要从新开始！
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