我爱古筝作文。
我爱古筝作文（1）我爱古筝古筝是我国名族古典乐器之一，也是我最喜欢的乐器。它的乐声虽不如钢琴优美，吉他那样充满风情，萨克斯那样沉稳却依然深得我的喜爱。古筝的结构是由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，最早以25弦筝为最多（分瑟为筝），唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的规格为二十一弦；通常古筝的型号前用s163-21，s代表s形岳山，是王巽之与缪金林共同发明，163代表古筝长度是163厘米左右，21代表古筝弦数21根。
我最喜欢的古筝曲名叫《高山流水》，整首曲子一开始轻柔舒缓，就像在梦里翱翔一般，之后又弹出了鸟儿的鸣叫声，流水的淙淙之声，水花溅起拍打石壁之声突然，一阵清脆的鸣叫声，将这一和谐的画面汇成了一个个跳跃着的音符，在我耳边回荡，在我心中蔓延。正所谓“巍巍乎志在高山”，“洋洋乎志在流水”啊！而这么美好的一首曲子，还有一个故事呢。
春秋时期的一位琴师名叫俞伯牙，一日他来到荒野中弹琴，正巧被樵夫钟子期听得，悟出其中含义，与俞伯牙交谈片刻。使俞伯牙感到自己找到了知音，惊说：“善哉，子之心而与吾心同。
”后来钟子期死后，俞伯牙摔琴绝弦，终生不操。一首琴曲可以让两个素不相识的人结为良知好友，能让人们陶醉在美妙的琴声之中，能让人们开拓视野，敞开心扉去无限的幻想，更能让我爱上这一乐曲，让我爱上这一乐器。我爱古筝作文（2）
古筝，至今已有两千多年的历史了，每当我弹奏它的时候，我总感觉穿越了时空，回到了久远古代。有一种飘飘欲仙的感觉。
我刚开始学习古筝时，先是认识那些粗细不一的琴弦，后来我才知道，它是从高音到低音。然后又练习指法，感觉很容易，一到两天我就学会了。后来还学习了一些简单的练习曲，这对我来说也没什么难度，接着又学习了“四级”的曲子，如《渔舟唱晚》、《高山流水》这些曲子，通常是由慢速、中速、和快速组成的。
每当我弹得时候，两只手便忙得不亦乐乎，手指都磨破了，唉！真难。
随着每天的练习，似乎也有了难度，再也不像初学的我，现在对它已经不再感兴趣了。我早已心烦意乱。每当我弹古筝的时候就皱起眉头，眼睛瞪的溜圆，大声说：
烦死了！在练习的过程中，如遇到一点儿不会的，就把手重重地摔在古筝炫上。真想放弃，不学了！
可每次在我想退缩的时候，妈妈总是鼓励我说：不经过。
风雨，哪会见到彩虹！只有付出，才会有收获啊！短短的一句话，却激励了我，当我弹古筝时，不再皱起眉头。
因为我的刻苦练习，我的古筝水平已达到了十级，我拿到了十级证书的那一天，笑得嘴都合不拢了，眼睛眯成了一条缝。
好消息真是一个连着一个，我校在书法艺术节上需要我们大显身手呢！真是太好了！回到家，我告诉爸爸妈妈，他们也替我高兴！
古筝不但能锻炼手和大脑的灵活度，还能陶冶情操，我爱古筝！
我爱古筝五年级作文
我爱古筝。我爱古筝我爱古筝昌邑区通潭路小学四年四班张书绮小学二年级时，我在电视上看过一些大姐姐们用古筝弹奏出优美的曲目，我很是羡慕。所以在妈妈问我假期学什么乐器时，我毫不犹豫的选择了古筝。一开始学古筝时，我还是有热情的，可是刚过几天，我觉得古筝难学又枯燥便开始闹心起来，不愿意继续学了。妈妈了解到情况...
我爱古筝五年级作文
我爱古筝。我爱古筝我爱古筝铮铮作响，娓娓动听，当手指在琴弦上拨动，声音如小溪流水，让你听了如同步入自然，有一种发自内心的不舍。题记看着电视上，演奏家们演奏着古筝，很是羡慕，总想象着自己坐在古筝前弹奏，这一天，我的梦想中终于实现了。在学校门口的大牌子上写着青少年活动中心有学古筝的，我就请求妈妈让我去学...
我爱古筝五年级作文
我爱古筝。从古至今，每个人都有其所爱，无奇不有。有爱江山，爱美人，爱钱财 而我却爱古筝。我爱古筝，是因为它的声音动听 我爱古筝，是因为它的做工精致 我爱古筝，是因为它是我国的四大发明之一。下面且听我细细说来。古筝的声音十分地动听，其中有两大特点 一是妙，二是美。它的妙处在于音阶上。古筝的每个音阶都很...