快乐教室。
本文是小学关于小学五年级叙事作文的快乐教室，欢迎阅读。
今天，是4月30日，同学们知道明天就是快乐的"五一"国际劳动节，高兴得脸上都笑成了灿烂的花朵，我也传染上了"兴奋症"。
老师刚跨出教室，教室里就沸腾了，各位"演员"便纷纷闪亮登场。首先登场的是我们班著名的"小小演讲家"冉豪．你们瞧！教室成了他的小演讲台，他清了清嗓子：
"5月1日是国际劳动节，这是世界劳动人民自己的节日。。。洪亮又清脆的童音在教室里飞扬。随着感情的变化，他的语调时高时低，时缓时急。。。
他时而神采飞扬，时而频频点头，时而颔首微笑。俨然一位演讲家。我完全被他吸引了，既感到震惊又激动，只知道为他竖起大拇指，忘了鼓掌。
快瞧，快瞧！咱们班的著名"男高音"蒋宝锋来了，只见他敲起了"架子鼓"(他的文具盒和铅笔)，有模有样地模仿起了"花儿乐队"里的马文博，用"穷开心"的调子唱道："七色光，七色光，太阳的光彩，我们带着七彩梦走向未来。。。
他边唱边敲鼓，还不时来点说唱。他出色的表演还引来了一些"铁杆歌迷"，"粉丝们＂见状也纷纷加入其中有板有眼地唱起来。
不好，我们班的"情报员"马川东以每秒十米的速度冲进了教室，气喘喘吁吁地说："老师。。。老师来了！
"一时间，"**会"、"演讲大比拼"等以最快的速度"紧急收场＂，三秒后，各位演员全"卸妆"归位。可是，时间一分一分地过去，我们的老师仍未出现在大家的视线里，看着马川东那副得意的笑脸，"演员"们立刻恍然大悟，把"****"驱逐出境，"演出"继续进行着。。。
**与互联网，仅供个人阅读参考。
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