描写金鱼的五年级作文

第1篇】在两年前，我和妈妈去了一个市场买了五条“金光闪闪”的小小游泳家们，你们听了，一定能猜出个**不离十了吧！没错，我的宠物就是金鱼。

其中，我最喜欢一条眼睛格外大、尾巴格外“金”的金鱼，我给它取了一个名副其实的名字---金尾巴。

金尾巴特别贪吃。唉！真是物以类聚呀！

我的运气怎么就这么差？挑的五条金鱼都这么贪吃。我的“粮仓”都要倒闭啦！

每当我给他们喂食的时候，它们不约而同地去抢食物，好像在说：“这些都是我的，谁也不要跟我抢，知道了吗？”这样的场景使我捧腹大笑。

金尾巴不仅特别贪吃，而且还很机灵。

喂过几次鱼后，我才发现，金尾巴渐渐地不去和“别人”抢鱼食了，我心中不由得暗想：它怎么了？是不是生病了？它要死了吗？我。

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很担心，于是，我就在鱼缸前细细观察。终于，历经千辛万苦，我观察出来了。原来金尾巴并没有生病，而是每天都在等待别的金鱼够不着的、沉到缸的食物。

这样的调查结果令我哭笑不得，哭它的懒惰，笑它的机灵。

不知不觉，我已经养了它一年多了，风水轮流转，生老病死终究躲不过。虽然它死了，但是，我愿你能将这一去不复返的美好回忆，当做淡云流水的一生。人死了，都会去天堂，或者地狱，那么你，究竟在哪儿啊？？

【第2篇】

一天，陈老师兴高采烈地捧着一缸五颜六色、奇形怪状的金鱼走进教室，班上传来一阵惊呼，同学们高兴得手舞足蹈。陈老师刚一把鱼缸放下，一群男生就一窝蜂地冲过来把陈老师团团围住，一边指指点点，一边议论纷纷：“看，这只金鱼的头好大！

”“看看，这金鱼‘脑积水’诶，呵呵。”“哇，这是啥，脸上两个大泡泡！”同学们交头接耳，霎时间，这群不速之客成了咱们班的“焦点人物”啦。

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鱼缸里的金鱼真多，我不禁低下头驻足**。先说说它们的颜色吧，有红的，艳得似火；有白的，纯得像雪；有浑身黑色的，浓得似墨；还有黑白相间的，让我眼花缭乱。再说说形状吧，有的是大眼睛，有的是大脑袋，还有的挺着个大肚皮，像个大将军，指挥着千军万马，真神气呀！

虎头金鱼好似国王，头上戴着个金冠，指挥着大家，可他是个没有主见的国王，瞧，他总是跟着将军打转转呢！

要给金鱼喂食了，我们怀着激动的心情翘首以待。我们原本以为金鱼们会拼个你死我活，争先恐后地来抢着吃，没想到，金鱼无动于衷，仍旧自顾自地玩耍。我们的心情瞬间低落。

这是为什么呢？是不是它们太饱了？应该不是吧，平时一见了食物它们就会吃的。

那是不是人太多让它们受惊过度了？也许是吧。我们只好远远地望着它们。

忽然，水泡眼趁我们不注意慢慢地浮了起来，头一仰，嘴一张，再一闭，一颗食物轻而易举地收入腹中。教室里又沸腾起来，大家兴奋地围上来等待好戏上演，金鱼们却又缓缓地沉入了缸底。我们屏住呼吸。

啊！奇迹发生了！只见水泡眼尾巴一摆，两个大泡泡往后一飘，又接。

二连三地吃了好几颗食物，真是“小馋猫”。吃饱了的金鱼显得十分自在：有的静静地靠在缸边休息，有的依然欢快地追逐嬉戏，还有的独自潜到缸底“照镜子”，臭美！

听老师说，金鱼会睁着眼睛睡觉，我特别想一**竟，我一定要在静静的夜里亲眼目睹这情景，长长见识。经过一波三折，我终于了解了金鱼。