五年级编写童话故事作文以上：爱说脏话的小象。
小象吉米是个淘气的家伙，它有个不好的习惯—爱说脏话。
星期天，吉米在家看电视，电视中一条新闻吸引了小象，2024年在我国森林举行动物奥运会，小象赶紧出门，想尽快将这个消息告诉小伙伴。
它来到小河边，见鸭妈妈带着宝宝做游戏，它忘了自己出来的目的，象平常一样说起脏话：“2008，火山爆发，可怜的小鸭变成北京烤鸭。” 鸭宝宝听了很害怕，大叫到：
“妈妈，烤鸭是什么？” 鸭妈妈赶忙说：“孩子们，别害怕，妈妈带你们去游泳。
”说完，鸭妈妈带着宝宝们跳到水里去了，小象只好知趣的走开。
小象继续向前走，它看到小白兔在吃草，小白兔正想和它打招呼，小象看着小白兔的嘴巴和眼睛，马上笑了起来：“瞧你的破嘴巴，都成了三瓣，眼睛的红眼病永远都好不了。” 小白兔不想和小象纠缠，赶紧跳跑了。
小象觉得很失落，因为它管不住自己的嘴巴，又没有机会把好消息告诉小伙伴。
小象又往前走，来到一片草地上，见小花猫正在和一群蝴蝶玩耍，小象叫到：“小花猫你这个胆小鬼，小懒猫，不去抓老鼠，却在这里玩耍。” 小花猫一看是爱说脏话的小象，赶紧和蝴蝶说再见，自己爬上树不理小象，小象想去追蝴蝶，蝴蝶一眨眼就飞走了。
小象站在草地上想：小伙伴为什么一见自己就逃跑，它甩甩自己的鼻子，想起老师的话，说脏话的小朋友不受欢迎。它赶忙回到河边，一看，原来小白兔、小花猫都和小鸭们在一起，大家见是小象都不理它，小象赶忙说：
鸭妈妈、小白兔、小花猫对不起，我不该说脏话，请你们原谅，鸭宝宝很可爱，我不该吓它们，小白兔的嘴巴很有特点，眼睛像红宝石，其实我很喜欢，小花猫晚上抓老鼠很辛苦，白天应该好好休息。”大家见小象这么有礼貌，齐声说：“没关系，改了就好，我们一起玩吧。
”小象把好消息告诉了大家，大家都很兴奋，觉得自己也应该参加，但不知参加什么项目，小象想了想说：“我觉得鸭妈妈可参加皮划艇比赛，小白兔跑的速度快，可参加短跑比赛，小花猫抓老鼠很准，可参加射击比赛，至于我嘛，就参加足球比赛。” 大家觉得小象分析得很有道理，按小象的建议定了比赛项目。
从此以后，每到星期天，小伙伴们一起来到小河边训练，小象再也不说脏话，还经常鼓励小伙伴，大家觉得小象吉米不仅是个聪明的小伙伴，还是一个讲礼貌的小伙伴，大家都和它成为了好朋友，一起为在奥运会取得好成绩而刻苦训练呢。
五年级编写童话故事作文以上：马虎国的趣事。
大大是个马虎的孩子。
一天下午，他一回到家就打开电脑上起网来。忽然，他看见一个奇怪的**，叫“马虎网”，他好奇的点了一下。这时他好像被一股奇怪的力量吸进了电脑里，然后出现在一个好像是学校的地方，他好奇的走进了一个写着“效长为公室”的房间，里面有一个青年，他一看见大大就惊讶地说：
“啊！欢迎欢迎我们的新老师！”大大问：
“你们想让我来做老师？这里是学校吗？”于是青年带着他到外面来，果然有一块牌子，上面写着“鸟虎学校”四个大字，青年问：
“可以吗？”大大说：“可是我不懂鸟语、虎言，如何上课呀？
”青年哈哈大笑，“你又不给动物上课，干嘛要懂鸟语虎言呢？”大大说：“你这不是“鸟虎学校”?
那个青年仔细看了看，原来是“马”字写成了“鸟”字。青年人的脸刷的红了。大大想：
真不愧是马虎学校，他决定留下来当老师了。
第二天，大大把自己的名字写在黑板上，刚写完，同学们就发出一阵哄笑。一个笑的上气不接下气的同学说：“老师，你。。。
你的名字是……是不是叫……叫太太呀？”大大有点生气了，对同学们说：“我明明是个男的，为什么要叫我太太呢？
”同学们异口同声地说：“这不是你自己写的吗？”大大回头看了看黑板，脸色立刻变得比红苹果还红，原来自己写“大”时多加了一点，“大”变成了“太”，难怪同学们叫他“太太”。
(看来大大比马虎国的。老师也强不了多少——作者评论)
后来，大大想：我回到现实世界里一定要好好学习，改掉马虎的毛病。后来他真的这样做了呢！
五年级编写童话故事作文以上：圈字先生。
到美国森林学校参观的日子一转眼就到了，出发前，学校里可热闹啦，大家兴致勃勃地上了超音速神奇特快国际空中列车。一会儿，他们就来到了美国的森林，看到了美国动物学校夏令营的房子。参观的时候，每个从中国去的小动物都很羡慕，因为美国的小动物的作业本上，所有的字就是二十六个字母组成的，这不是很简单吗？
**像我们中国的文字，那么难记……尤其是小猴，更加议论得起劲，他说，要是我们只要学习二十六个字母，我每天哪怕只学习一个字母，也可以一个月学习完，哪像现在……正在大家议论纷纷的时候，美国动物学校的校长说话了，她说：“欢迎各位来自有着悠久文化的中国的朋友，你们古老的文化传统实在太迷人了，我们现在也很想参观一下你们的中国文字，希望让我们的学生看看你们的作业本，了解中国汉字的魅力。”于是美国的老师与学生们一本本看，当他们看到小猴的作业本的时候，忍不住奇怪地问，“怎么你们中国的字里面也有“o”字吗？
”其他的老师也都凑过来看，一边看一边哈哈大笑，说，“真是第一次看到中国也有圆形字啊！”小猴一听，脸唰的红了，低着头，憋了好久，才说，“我是想表示中国与美国是好朋友，才故意这样写的啦。”
小猴回国后，同学们都叫他圈字先生，不过，他却再也不写圈字了。
五年级编写童话故事作文以上：蜗牛成长记。
从前，在一片森林中有一只小蜗牛，他遇见过许多奇特的事情。他遇到不懂得事情便会向周围的人讨教，大家都觉得他虽然很笨，但是很有礼貌所以都愿意回答他的问题。
一天，他在池塘边慢慢地爬呀爬，忽然看见了一只蜻蜓在空中飞行，并且时不时地接触水面，并且水面上会有波纹，很像是用手指碰了一下水面。小蜗牛很不明白蜻蜓为什么要接触水面，所以就请教了身边的青蛙。青蛙说：
“因为蜻蜓是在产卵，他每点一下水面，便是一粒蜻蜓卵，这样既可以卵分散均匀，而且被扑食者发现，也不会失去很多卵，只会失去一颗而已。”小蜗牛听了之后立刻明白了。他又爬啊爬，爬到了一只鸡身边，问他：
“为什么你每天早上都要叫呢？吵得我们睡个大懒觉都不行。”大公鸡说：
“我那是在叫醒那些勤奋工作的人们呢，每天太阳一出来，我便开始叫第一声，之后再叫第二声提醒他们。”原来是这么回事啊，小蜗牛明白了。他又继续往前爬呀爬，遇到了一只猫头鹰，又问他：
“你为什么老是白天休息晚上出来活动啊？”猫头鹰慢慢的说：“因为我的食物是老鼠，老鼠都在晚上出来，我在晚上才能抓到老鼠。
”小蜗牛又明白了一件事情。就这样小蜗牛知道的事情越来越多。
到了森林智慧之王选拔赛的时候，小蜗牛居然胜出了，大家都说：“小蜗牛真是聪明啊！”小蜗牛说：“我只是问的多了，知道的也就多了。”
五年级编写童话故事作文以上：会说话的玫瑰。
那是一个盛夏。
我在路边慢慢的走着，听着蝉没完没了的玫瑰，声音从四面八方传来，大概我身边的这棵树上，也有一只蝉在歌唱吧。我所处的街道时不时传来汽车的鸣笛声，却听不到一丝风的声音。路边的行人匆匆走着，唯有我踢着路边的小石子缓缓挪动着脚步打发着时间，看似悠闲的我，脚步却是如此沉重。
你怎么不回家？”
听到陌生的声音，我抬头四处望着。不知何时，我走到了一片玫瑰园里，城市的喧闹似乎离我远了很多，我也因此感到凉爽了不少，抬头望望，原来我正站在一座拱形的玻璃房里，两旁种满了玫瑰。我四处打量着，想寻找出声音的**，可连一个人影都没有看到。
我不知道该不该说话，就张了张嘴，什么都没说，发出一个音，“呃……”
转过身来吧，你会看到我的。”
我听话的转过身，她说的没错，她正是那株种的最靠边的玫瑰，我一眼就看到她了。
你不回家吗？”
考试考砸了……”我没把话说完，我害怕面对父母。我不是不想回家，而是不敢回家。我怕黑，所以我想回家，我有夜盲症，黑夜对我来说，就等同于未知。可比起这个，我更害怕父母的责骂。
趁着天还没黑，回家吧。”她好像会读心术，好像知道我怕黑。
我……”现在是夏天，天暗的比较晚，透过玻璃，我看见夕阳斜下，时间不早了。
带我走吧。”
摘掉你。。。我很惊讶，摘掉她无非就是结束了她的一生，她为什么要我带走她？
嗯。”她的语气很平静，听不出一点对死亡的恐惧。
我犹豫了一阵，终究还是按她说的去做了。都说玫瑰的刺很尖，会扎伤手，可为什么她的刺软软的，碰在手上一点也不疼？
我在天黑前到了家，等待我的，是一桌热腾腾的饭菜和家人的关心，我很感谢那支玫瑰。第二天早晨，我看到花瓶中的她，枯萎了……
后来我才知道，玫瑰的花语，是勇敢……
作文编写童话故事以上
有关自己编写的童话故事以上的作文，下文是准备的几篇，欢迎大家阅读学习与了解。为什么我会在这个世界上呢？回想起来，当初妈妈因为无法忍受这已经受到空气汙染的世界，所以才命令我以及成千上万的兄弟姊妹们来攻打这个世界。原本，我们想要用借助风哥哥以及雷爷爷的力量来让这世界变成荒废的星球，但是，我看到了潺潺的流...
五年级编写童话故事
通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想教育，下面为大家精心整理了一些关于五年级编写童话故事，欢迎查阅。一天，小蜜蜂正在采蜜，被暗巫婆抓住了。暗巫婆只喜欢黑暗，...
五年级编写童话故事
五年级编写童话故事精选。小蜗牛办法多 森林小学有一只聪明的小蜗牛，每次解题，它都能找到不同的解题方法。因此，这只小蜗牛有一个绰号叫 办法多 一天，办法多发现了一棵树，上面的枝桠上结了两个果子。可是，这棵树太高了，是森林里的树！办法多在果子还是青色的时候就开始盘算怎么采摘。办法多问妈妈，妈妈告诉它 没...