别人的快乐也是我的快乐。
指导教师蒙见凤。
因为爸爸在德国留学，所以我三岁半时就和妈妈一起去了德国。爸爸忙着学习，所有的家务都落在了妈妈一个人身上。做这样的家政“管理员”是非常辛苦的，但我从未听妈妈叫过苦和累。
她有时甚至说，能照顾好家人，做自己能做的事情，感到非常高兴！妈妈那么辛苦，为什么还那么高兴？问她，她总是笑而不答，真让我想不通！
上二年级时，我忍不住再次问妈妈，希望妈妈能把这个迷团解开。可是她依然只是笑了笑，然后又到厨房做饭去了。这事很蹊跷，因为不论我问什么，妈妈都会尽可能地回答我。
唯独这个问题，她总是笑而不答，我闷闷不乐地在客厅走来走去，突然间我的目光落在挂历上，那上面有一个醒目的标记，是爸爸用一颗红色核桃圈起来的特殊日子，它就是妈妈的生日！后天就是妈妈的生日了！这个突然的发现让我一下兴奋起来，我一定要让妈妈过一个快乐的生日！
然后，趁妈妈高兴的时候，要她帮我解开谜团，快快行动吧！
我央求爸爸，让他后天带着妈妈逛逛街，这样，我就有时间在家里实施我的计划了。然后，我又跑到商场，用自。
己的零花钱给妈妈买了一条项链，做为生日礼物。
盼呀盼，妈妈的生日终于到了。一大早我就催着爸爸带妈妈离开了家。我一边哼着生日快乐的歌曲，一边开始实施我的计划。
先是布置客厅，我一点一点挪动着家里最大的椅子，摆在了客厅正中间的吊灯下。听奶奶说红色表示吉祥，得给椅子罩上一块红布。我知道家里有红布，可不知道妈妈放在**了。
我先翻皮箱，没有；拉开了好几个抽屉，也没找着。急死人了，红布到底在**呢？噢，壁柜！
于是，我又把刚才挪的大椅子重新移回妈妈的睡房，站在大椅子上翻呀翻，哇！红布！终于在壁柜的最高处找到了一块大红布。
找到了红布，我匆匆忙忙地把红布铺到椅子上，再一次把大椅子一点一点地挪到客厅正中间。嗯！妈妈的“宝座”准备好了。
接下来，用金纸又剪又贴地做出来了一顶“皇冠”。忙来忙去，累得我满头大汗。看看表，知道爸妈快回来了，也就顾不得休息，连忙拿起一张大纸做生日卡，上面歪歪扭扭地写上了四个大字“生日快乐”。
因为紧张，“生日快乐”的“快”字我怎么也想不起来，只好画一个笑脸来代替。刚画完，门就被推开了，我迎着妈妈唱起了“祝你生日快乐”这首歌，并送上了生日卡和项链。妈妈一手托着项链，一手举着生日卡，手舞足蹈地叫道：
“哇，我的宝贝女儿，你太可爱了！”一边说着，一边抱起我在屋里转了好几圈。“放我下来，快放我下来，还有呢”我使劲地喊。
“还有什。
么？”爸爸急切地问。我把沉浸在高兴和喜悦中的妈妈请到客厅的那把铺着红布的椅子上。
她一坐下，我就飞快地把那顶“皇冠”戴到了妈妈的头上，“女皇陛下，请受小臣一拜，吾皇万岁！万岁！万万岁！
”我像摸像样地模仿电视里的镜头，把妈妈乐得前俯后仰。看到妈妈那兴奋的样子，我也情不自禁地哈哈大笑起来。妈妈叫我赶快站起来，可不知怎么回事，我一下子就软软地坐在了地上。
原来是太累了，忙碌了一天的我已经筋疲力尽了。爸爸抱起我，亲了又亲，怜爱地责怪我，说怎么要做那么多事，我说是为了让妈妈能给我解开谜团。然而就在一瞬间，我仿佛已经解开了多年的困惑：
我今天的辛苦，换来了爸妈无比的快乐；爸爸妈妈的快乐也就是我的快乐！噢，我终于明白了妈妈为什么每天都是那样的快乐！
那一天，虽说是妈妈的生日，可是比我自己过生日还要高兴。因为在那一天，我真正地体会到了使别人快乐的快乐。我要像我的妈妈一样，为别人的快乐而努力地做着自己能做的一切。
点评：小作者从一个“谜团”开始，为了探寻“谜团”，她精心设计了一个为妈妈过生日的场面，并详细地写了自己布置这个场面的过程；然后，水到渠成，“谜团”不解自开。文章朴实自然，却又不失亲切感人。
文章的中心也很有现实。
意义，在这个具有多元价值观的社会里，小作者能提出“别人的快乐也是我的快乐”，境界是非常高的。这样一个深刻的哲理，在小作者的文中却是一个自然的流露，没有斧凿的痕迹，给人一种润物细无声的美感。如果小作者能把自己当时的内心感受再写细致些就更好了。
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