四年级语文期末卷

发布 2020-09-23 13:36:28 阅读 2297

人教版小学语文第七册期末检测试卷。

一、我会读拼音写字。(5分)

lónɡzhào yǐn bì lǎn duò pán xuán chǎo rǎnɡ

二、我会按要求做题。

1、给形近字组词。(6分)

拂栽吨( )佛载顿( )

2、给带点字选择合适的解释。(填序号)(3分)

观:①看;②景象或样子;③对事物的认识或看法观潮( )观点( )奇观( )

3、写出下列词语的近义词和反义词。(4分)

近义词反义词 : 责备柔弱。

三、我会按要求改写句子。(6分)

1、神舟七号航天飞行成功,全国人民都很高兴。(改成反问句。

2、王明个子很高,每次排队总是站在末尾的最后一个。(在原句上修改病句。)

3、长城很长。(用作比较的方法把句子写具体。)

四、我会按课文填空。(18分)

1、动物是我们人类的朋友,许多作家妙笔生花,写下了一篇篇生动的文章。丰子恺笔下的白鹅性格( )表现在它的和( )中。如鸭子走路但鹅却老舍笔下的猫性格( )既( )又( )既( )又( )高兴起来( )不高兴的时候( )而满月的小猫却是那么。

2、小溪的流水( )每年汛期山洪过后,人们出工来来去去,必须脱鞋绾裤。

3、河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪。船( )地在水面移动。三支桨( )地在水里划,那声音就像。

4、落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得( )如同一片映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得。

5、默写李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

这是一首( )诗。我课外积累的诗还有我会写其中两句。

五、我会阅读理解。(24分)

一)爬山虎的脚。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成了小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

1、这两个自然段作者分别描写了爬山虎的和 。长大的叶子引人注意是因为 。

2、找出第2自然段里描写爬山虎动作的词语,并写下来。(3分)

3、一阵风拂过,一墙的叶子随风舞动,好像2分)

4、文中划线的句子,把跟作比较。(2分)

5、请你仿照第1自然段,写一种你喜爱的植物。(3分)

二)两棵树。

农夫在地里同时种了两棵一样大小的树果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料,储备起来,滋润每一个枝干,积蓄力量,默默地盘算着怎样完善自身,向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料,凝聚起来,开始盘算着开花结果。

第二年春天一到,第一棵树便吐出了嫩芽,憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶,便迫不及待地挤出花蕾。

第一棵树目标明确,忍耐力强,很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果,刚开始着实让农夫吃了一惊,非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟,便承担着开花结果的责任,累得弯了腰,结的果也酸溜溜的,不仅难吃,还招来一群孩子的石头的袭击。

更有甚者,孩子会攀上它那瘦弱的身体,在掠夺果子的同时,也损伤着它的自尊心和肢体。

时光飞转,终于有一天,那棵久久不开花的壮树轻松地吐出花蕾,由于养分充足、枝干强壮,结出的果实又大又甜。而此时那棵急着开花结果的树却成了枯木。农夫奇怪地叹了口气,将那棵瘦小的枯木砍下,烧火用了。

—有时,不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

1、第一棵树的目标是什么?另一棵树的目标是什么?(2分)——

2、用“ ”画出第一棵树身材茁壮的原因。用“ ”画出另一棵树身体瘦弱的原因。

3、另一棵树的最终命运是怎样的?为什么会有如此令人叹息的结局?——

4、下面哪个成语形容第一棵树最贴切?(2分)

a.桃李不言,下自成蹊 b.量力而行c.厚积薄发 d.事实胜于雄辩。

5、这则故事告诉我们一个什么道理?( 2分)

a.同一块地里,同时种下一样大小的果树苗,结局不一定相同。

b.实现自己的理想需要付出很大的代价。 c.积累不够,就急于表现,只能是昙花一现;而谦虚忍耐,善于积累的人则会长久地享受成功的喜悦。

六、同学们,俗话说“锣鼓听声,说话听音”,你们会听话吗?试着读读下面的内容,把你的理解写下来。(3+2分)

有户人家的水管漏得厉害,不一会儿,院子里就积满了水,修理工答应马上过来修理,结果等了大半天才见到他的影子。修理工懒洋洋地问住户:“现在情况怎么样了?”

住户回答:“还好,在等你的时候,孩子们都已经学会了游泳!”

这位住户的言外之意是。

假如你是这位修理工,应该说。

七、我会写作文。(25分)

题目:爱是。

同学们,从出生的那一刻起,我们就被爱包围,亲人的爱,同伴的爱,老师的爱,甚至陌生人的爱……你是仔细体会过?还是忽略了?在本册课文里我们知道了爱是美丽的搭石,连接着乡亲们的的美好情感;爱是跨越海峡的生命桥,连接了两岸同胞血脉亲情;爱是牵手,让卡罗纳不再孤单;爱是给予,让保罗体会到了快乐。

那在你的心中爱是什么呢?请仔细回忆身边人对你的关爱,选择一个人,把发生在你们之间的一件或两件事情写下来。

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