（这两个填空要区分清楚，第一个是占总体的几分之几不带单位，第二个求每段的长是具体的长度，要带上单位。）
3、把2米的绳子平分成5段，每段占全长的（ ）每段的长是（ ）米。
答案：第一个括号填 5 ，第二个括号填 5 米）
个苹果，吃去了3分之2，还剩下（ ）个苹果。
答案：6）四、大数的认识。
1、正确区分数位、位数、计数单位。
2、熟背数位顺序表。
3、数的组成。
4、能用“去尾法”“进一法”“四舍五入”法凑整到整万数、整十万数、整百万数（要正确区分，审题要清楚）
5、改写成用万、亿做单位的数。
五、单位进率。
1、已学的单位。
长度单位：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）
重量单位：吨（t）、千克（kg）、克（g）
容积单位：升（l）、毫升（ml）
面积单位：平方千米（km2）、平方米（m2）、平方分米（dm2）、平方厘米（cm2）
2、 熟记进率：
1千米=1000米；1米=10分米；1米=100厘米；1分米=10厘米；1厘米=10毫米。
1吨=1000千克；1千克=1000克；1吨=1000000克。
1升=1000毫升。
1平方千米=1000000平方米；1平方米=100平方分米；1平方分米=100平方厘米。
3、 正确进行单位换算。
第一步：看单位是从大单位到小单位还是从小单位到大单位。
第二步：确定方法，从大单位到小单位乘进率，从小单位到大单位除以进率。
第三步：弄清进率，计算出结果。
六、 整数的四则混合运算。
1、 弄清运算顺序能正确计算三步计算式题（带圆括号和方括号的）
2、 巧算的类型。
加减法的巧算：
乘法分配律：
乘法交换律、结合律：
区分应用乘法交换律、结合律和乘法分配律的题型。
3、 能把分步算式合成综合算式。
例：21×40=840 840-28=812 821-812=9
4、 能正确解答两、三步文字计算题。
1） 在做题时看清“除” “去除” “被…除”
2） 分析清数量关系，先求“和、差”，再求“积、商”的要添圆括号。
3） 正确区分以下两题。
甲数是180，比乙数的4倍少20，乙数是多少？
乙数是180，甲数比乙数的4倍少20，甲数是多少？
关键是抓住数量关系解题：乙数×4倍-20=甲数。
第一题乙数未知4-20=180 逆推出算式（180+20）÷4
第二题乙数已知：正推出算式 180×4-20
在应用题中也要区分这两种类型题）
七、 应用题。
能正确分析数量关系，正确解答两、三步应用题。
要掌握的数量关系。
工作量=工作效率×工作时间路程=速度×时间总价=单价×数量。
工作效率=工作量÷工作时间速度=路程÷时间单价=总价÷数量。
工作时间=工作量÷工作效率时间=路程÷速度数量=总价÷单价。
大数=小数+相差数总数=部分数+另一部分数多倍数=一倍数×倍数。
小数=大数-相差数部分数=总数-另一部分数倍数=多倍数÷一倍数。
相差数=大数-小数一倍数=多倍数÷倍数。
八、 几何知识。
1、 圆。1）能用圆规画规定半径和直径的圆。
2）知道圆里的一些名称：圆心、直径（d）半径（r），知道直径和半径的关系。（直径是半径的2倍，半径是直径的一半）
3）知道圆有无数条对称轴。圆的对称轴就是圆的直径。（在一个圆里可以画无数条直径和半径）。
2、 线段、射线、直线。
1） 认识线段、射线、直线，并能正确区分。
线段特征：直的、有两个端点、可以度量。
射线特征：直的、有一个端点、不可以度量。
定义：一条线段，将它的一个端点无限延长，所形成的图形叫做射线。
直线特征：直的、没有端点、不可以度量。
定义：将一条线段的两个端点无限地延长，所形成的图形叫做直线。
2） 能画出直线、射线、线段并用字母表示。
3、 角。1） 定义：从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。
2） 认识周角360°、平角180°、直角°《钝角°《锐角<90°
3） 知道两把三角尺上的度数。分别是°和°
4） 知道利用两把三角尺能拼出哪些角。
5） 知道某一时刻钟面上时针和分针形成的角是什么角。
注意：9时半（钝角时半（锐角时半（钝角时15分（锐角）
6） 量角：能正确量出角的度数。（要注意看内圈还是外圈度数）
7） 画角：能画出规定度数的角。并用字母或数表示。（要注意看内圈还是外圈度数）
8） 角的计算：能根据各个角之间的关系计算某一个角的度数。
四年级第一学期数学期中
2007学年四年级第一学期数学期中测试卷。一 口算 6 二 填空 18 1 里有 个 4个组成的数是 2 一袋糖，先吃了这袋糖的 后来又吃了这袋糖的 一共吃了这袋糖的。3 计算中常用的凑整法是。4 在测量液体的多少时，一般用 和 做单位。5 把6个苹果看做一盒，那么1个苹果就是 盒。读作。10101...
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班级 姓名学号 家长签名。1 一辆汽车到某地运送货物，行了5小时，共行395千米，平均每小时行多少千米？2 筑路队修一条公路，平均每天修150米，修了5天，还有1830米没修，这条路全长多少米？3 学校一年级有学生345人，比二年级多33人，把二年级学生平均分成8个班，每班有多少人？4 超市第一天运...
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第一部分计算。1 直接写得数 2 用递等式计算。3 列式计算 24060除以38与22的和乙数是160，比甲数的4倍少40，商是多少求甲数。第二部分概念。一 填空。1 我国的陆地面积大约是9600000 2 上海市的总人口约 一千六百七十三万七千七百 人，写作人，四舍五入到万位约是人，用 去尾法 凑...