第六单元知识点。
目标：注意绿线内生字读音，会看拼音写词语；辨析形近字、同音字；理解课文内容，会填空；会写打比方的句子，会写请假条。
18.恐龙。
注意字音：沼泽（zhǎo） 轻型（xíng）
会写词语：大约一亿茂密剑龙展翅
脑袋长短牙齿卵生尚未。
多音字： 壳 ké（外壳角jiǎo（直角）
qiào（地壳jué（角色）
理解词语： 庞然大物：外表上庞大的东西。
望而生畏：畏，害怕。看见了就害怕。
恐龙》是一篇知识性短文，介绍了恐龙的（种类）、（形态）及（生活习性），字里行间流露出（对恐龙的喜爱之情）。文中具体介绍了（雷龙）、（梁龙）、（剑龙）、（三角龙）、（霸王龙）五种恐龙，以及它们的亲戚（鱼龙）、（翼龙）。我们知道了恐龙（以吃植物为主，也有专门食肉的）。
恐龙的繁殖方式是（卵生）。恐龙在地球上生活了（一亿多年），大约在（六千五百万年以前），这些恐龙神秘地消失了。我还知道的恐龙有（肿头龙）、（窃蛋龙）。
课文介绍各种恐龙运用了怎样的说明方法？
雷龙：作比较、打比方梁龙：列数字、打比方。
剑龙：打比方三角龙：列数字。
19． 石头书。
会写词语：勘探趴在读书雨痕波浪。
贝壳昆虫煤炭刨根问底。
多音字：禁 jīn （禁不住藏cáng （躲藏）
jìn（禁止zàng（宝藏）
理解词语：刨根问底：追究底细，寻根究底。
改写句子： 这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
改为陈述句：这石头一层一层的，就像一册厚厚的书。
石头书上的“字”是指：（雨痕）、（波痕）、（矿物）；石头书上的“画”是指（树叶）、（贝壳）、（小鱼等化石）。
为什么要把石头称为书呢？
答：因为这些石头一层一层的，有字、有画，还可以告诉我们很多知识，和书的特征一样。
说说石头书有什么作用？
答：根据石头书，勘探队员就可以推断出许多年前的动植物情况，以及当时的气候和环境；还可以知道哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石。
这是一篇(科学小品文)，通过描写川川和磊磊与勘探队员的交谈，介绍了石头书上“字”和“画”，表现了两个孩子（热爱科学）、（探求知识）的强烈愿望。
20． 跟踪台风的卫星。
注意字音：嘲笑（cháo） 巨兽（jù shòu） 堤坝（dī bà）
会写词语：盯着监视厉害甩掉泄气迅速。
形近字：历（日历） 讯（喜讯） 泄（泄气）
厉（厉害） 迅（迅速） 泻（一泻千里）
理解词语：暴跳如雷：跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。
严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
词语拓展：懒洋洋（abb） 胖乎乎喜滋滋笑呵呵。
暴跳如雷（含比喻的词） 心乱如麻胆小如鼠日月如梭。
这篇科普童话运用（拟人）的手法，讲述了（狂妄自大的台风）和（神通广大的地球同步卫星）之间的三次较量，介绍了第三代气象卫星紧紧地（跟踪、监视）台风的动向，为人类（预防台风袭击、减少损失等）做出贡献的故事。形象地向小读者展示了（科学技术在生活中的巨大作用），激发了小读者（学科学、用科学）的志趣。
练习61.会补充比喻句，会写打比方的句子。
2.会背含有“风”“雨”的词语：
斜风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨。
未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨。
我还会写两个：（和风细雨）、（狂风暴雨）
3.会写借条，注意格式要书写正确。
四年级第六单元知识点
班级 姓名 一。看拼音写词语 22分 di o l ng h n b o g su zh n zhu n zh n f ng k ng ku ngji n g t ng b o zh f h o t ohu ng r n d w 二。照样子，先换偏旁再组词 14分 例胞 同胞 苞 含苞 抱 拥抱 泡...
四年级语文第六单元知识点
第六单元知识点 天火之谜 1 造句 1 上课迟到是不足为奇的，可是你居然每节课都迟到，我就不得不批评你了。登上月球是人类几千年来的梦想，如今已不足为奇。2 收到大学录取通知书，她立刻欣喜若狂地跳了起来。除夕之夜，亲人们团聚一起，这真是一个让归来的游子欣喜若狂的日子。2 富兰克林经过长期观察，大胆推测...
四年级语文下册第六单元知识点
第六单元。21 乡下人家。一 需要注意的字音。虽然su率领shu i 倘若ru 附近f 即时j 频繁p n弹跳tn 捕捉b红叶似火s 多音字。冠gu n冠军。散s n散步。gun花冠。二 需要注意的字型。篷 帐篷 率 率领 觅 觅食 般 一般 棚 大棚 率 效率 现 出现 搬 搬家 协 协调 辛 辛...