第二课时教学内容：
p6/例3p10/例4(含有两级运算或有括号的混合运算)教学目标：
1.使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序。
2.让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两步计算的方法解决一些实际问题。
3.使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。教学过程：一、预习提纲。
1、预习例3和例4，总结含两级运算的顺序2、试做7页做一做，11页做一做。
二、主题图引入。
课件）观察主题图，找出条件，提出问题。
引导学生观察主题图。从图中你们都看到了什么？能提出什么数学问题？一、复习引入创设情境。
师：上节课我们学习了有关混合运算的知识，谁还记得，混合运算都有哪些运算规则？根据学生回答，教师板书：
师：现在是什么季节？冬天大家最喜欢干什么？
堆雪人、打雪仗、滑雪一定非常有趣。今天，爸爸妈妈就带着玲玲去冰雪天地游玩。（出示出题图）从图中你们都看到了什么？
能提出什么数学问题？三、汇报交流。
就学生提出的问题，出示例3星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩，购买门票需要花多少钱？
学生在练习本上解答此问题。
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同桌两人说说自己是怎样解答的。汇报：教师根据学生的汇报进行板书。(1)24+24+24÷2=24+24+12=48+12=60(元)
24÷2是一张儿童票的价钱，是半价，所以用24÷2,前两个24是爸爸和妈妈的两张**票的总价。两张**票加上一张儿童票就是他们购买门票需要多少钱。(2)24×2+24÷2=48+12=60(元)
24×2是爸爸和妈妈两张**票的总价，玲玲的儿童票用24÷2,再把三张门票的价钱加在一起就是总门票的价钱。
引导学生讨论：这和我们以前学习的混合运算题有什么不同？（抓住新旧知识的联系，利用迁移，学会新知。）
我们用不同的方法解决了同一个问题，这两个综合算式有什么共同特点？这两个综合算式都是没有括号的，而且算式中有加减法也有乘除法。这样的综合算式的运算顺序是什么？学生总结运算顺序。
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法．买3张**票，付100元，应找回多少钱？等等。
出示例4上午冰雕区有游人180位，下午有270位。如果每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？小组讨论，独立完成。
小组内互相说说你是怎样解答的？
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汇报。(让学生重点说出自己是怎么想的？说清要先算什么在算什么，最后算什么？根据什么？)
1)270÷30-180÷30=9-6=3(名)
270÷30算出上午需要派几名保洁员；180÷30算出下午需要派几名保洁员，然后再用减法计算出下午比上午需要多派几名保洁员。(2)(270-180)÷30=90÷30=3(名)
270-180算出下午比上午多出游人多少人，再除以30就算出了下午要比上午多派几名保洁员。
引导学生观察两个算是的不同点，以及运算顺序的不同。(从思路上、方法上和解题步数上进行比较，体会到解决问题的思路不同，解决方法也不同，计算的步数也不一样，有些实际问题用三步计算解决也可以用两步计算来解决。)学生进行小结。
教师根据学生的小结进行板书。四、巩固练习做一做。
五、检测反馈基础练习。
1、在没有括号的算式里，如果有乘法，除法和加、减法，要先算（）。2、计算32-16+22，先算（）。
3、计算24×（27-19）÷16，应先算（），再算（），最后算（），计算结果是（）。
4、计算比赛120×3-720÷72240-24×5+54407-126×3142+350×6
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变式练习。把下面几个分步式改写成综合算式．
1）960÷15=6428=36-64综合算式2）75×24=18001800=7200-9000综合算式3）810-19=791791×2=15821582+216=1798综合算式4）96×5=480480+20=500500÷4=125综合算式拓展练习。
1、明珠小区去年年底全部改用了节水龙头，，王奶奶家上半年节约水费42元，李奶奶家上半年节约水费54元，平均每月李奶奶家比王奶奶家多节约水费多少元？2、一位老爷爷说：“把我的年龄加上12，再除以4，然后减去12，再乘10。
恰好是100岁。”这位老爷爷现在多少岁？板书设计：
四则运算(二)
星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪上午冰雕区有游人180位，下午有270位。天地”游玩，购买门票需要花多少钱？如果每30位游人需要一名保洁员，下午要(1)24+24+24÷2 (2)24×2+24÷2比上午多派几名保洁员？
24+24+12=48+12(1)270÷30-180÷30 (2)(270-180)÷30=48+12=60(元)=9-6=90÷30=60(元)=3(名)=3(名)
运算顺序：在没有括号的算式里，有乘、运算顺序：算式里有括号，要先算括号里除法和加、减法，要先算乘、除法。面的。
人教版四年级数学下册第一单元
四 列式计算，9分 加上475的和除以25，商是多少？加上128除以8再乘23，和是多少？乘以12的积加上68，再除以4，得多少？五 四年级爬杆比赛前5名的成绩如下表 9分 1 右图每格代表米 2 用条形图表示每人的成绩。3爬得最高 李平。比王江多爬米，平均。每人爬米。六 应用题 30分 1 一艘大...
四年级数学下册第一单元检测
姓名 一 填空。1.在计算 200 36 47 44时，首先算 法，最后一步算 法。2.180 65 320 80，如果要改变运算顺序，先算减法，那么必须使用括号，算式是。3.根据500 125 4,4 404 408,804 408 396，组成一个综合算式 4.用182除以13的商，去乘28与1...
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