关于课余生活的三年级作文

1】我课余生活放了学，如果我不马上回家，那么聪明的同学一定知道我又去“泡”篮球了。的确，那圆圆的皮球，曾占据过我大部分的课余时间。

自从我迷上了篮球以后，就不能自拔，甚至放弃了原先喜爱的足球。可由于老师的强烈反对，我只能放学后偷偷地去找别的班的同学。可他们怎么会带我这个“流浪儿”玩儿呢？

换成别人，也许吃了几次“闭门羹”后就算了，但我却表现出了极大的耐心。为了自己喜爱的运动，不惜站在一旁等上10分钟，20分钟……一次，听说（6）班有球赛，我连书包也不收拾就冲到球场。和往常一样，我站在场边，像一个超级替补企盼着上场。

这一回，他们是铁了心不带我玩儿，但我只把他们的冷嘲热讽当作耳旁风。就这样，我塑像般地站了近40分钟。倒是他们看得有点儿于心不忍了，在终场前几分钟时让我上场过了一回瘾。

尽管只是短暂的一刻，但能让我摸一下心爱的篮球，那种无比的满足就足以弥补我的等待，也把一丝遗憾抛到九霄云外了。就凭着这种“锲而不舍”的精神，我的球技也有了不少的长进。没过多久，我就代表班级打了一场友谊赛，对手是实力强大的（3）班。

虽然场外的女生拉拉队喊得很卖力，我也使出浑身解数，无奈对方高手云集，不仅屡屡**了我的传球、我的投篮，而且还“逼”我犯规，——**网络搜集整理，仅供个人学习查参考。

我被迫下场。接替我的老兄也是“回天乏术”。最后，在（3）班女生的嘲笑声中，我班输得颜面全无。

一阵咬牙切齿之后，我愤愤地退出了“篮坛”。但篮球所带给我的欢乐是永远不会从我的脑海中抹去的。于是，看书便成了我无奈之中的选择。

没想到不出三天，我竟不由自主地被科幻**迷住了。那缥缈而又美妙的幻景真令我久久不能释手。于是放学后。

同学们常常发现我在津津有味地读着科幻**。班级图书角的那几本书当然不能满足我的渴求，而妈妈又始终不肯给我添置这类书籍。于是，压抑爆发为动力，我便不可遏制地开始了科幻**的创作。

我常常通宵达旦地伏案创作，虽然写出的**幼稚可笑，而且虎头蛇尾，但有几篇居然自我感觉不错。我常把自己的得意之作带到班级里朗读给大家听，也曾得到同学们的赞许。就在我再接再厉准备大干一场的时候，妈妈发现了我的秘密。

原来她一直以为我这几天挑灯夜战是她平日的教海起了作用，没想到我在她的眼皮底下“不务正业”。她恼羞成怒，盛怒之下，放火烧了我精心的创作，并对我看管得更严了。

我不得不在大部分的课余时间里参加这样那样的补习班，但乏味的补习怎么能比得上打球、看书、创作有趣？我盼望自己能快点儿长大，能有更多的时间去做我自己喜欢的事。

2】我课余生活课堂生活是紧张的忙碌的，而课余生活是丰富多彩的。我喜欢跳舞，画画，看书。其中我最喜欢跳舞了。

有一次我们舞蹈老师叫我们下腰，可是我一下腰就很痛，可是我还是坚持了下来，只不过我一下去就坚持不了好久。下了课我垂头丧。

地走出教室老师走过来对我说别灰心你回家好好练一定能练好的，听了老师的话我从失信心。

我回家好好练，终于把下腰学会了。我去上课老师还是教下腰，老师又叫我们下腰，我很轻松的就下去了。我很高兴我又会插一字又会下腰。

3】我课余生活我的课余生活很丰富，你想知道吗？快跟我来吧！铃铃铃……下课了，同学们快步来到操场上，做自己喜爱的活动，同学们有的打篮球、有的踢足球、有的掷沙包……整个操场成了一片欢乐的海洋。

我们几个小伙伴凑在一起讲笑话，没想到抽到第一的竟然是我，我讲了！我说：一天，有三个国家的人在吹牛，英国人拿两个金子扔了出去，说：

‘我们国金子就是多！’美国人拿出四付餐具扔了出去，说：‘我们国家餐具就是多！

’中国人随手把身边的律师扔了出去，说；‘我们国家律师，就是多。’同学们听了个个哈哈大笑：再来一个！

再来一个！铃铃铃……上课啦！同学们飞快的跑回教室。

课间十分钟就这样快乐的过去了，大家一身轻松，好像身体又被打足了气，个个精神抖擞，为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活，你觉得丰富吗？