昨天是三年级的最后一天，下个学期就要升上四年级了。但我舍不得三年级，我舍不得我们的课室。因为，课室里充满了我们的欢声笑语，充满了我们的深厚感情。
我舍不得我们做的墙报，因为那墙报上记录了我们的亲密合作过程。回想当时做墙报时，我们是那样的细心、仔细。
我舍不得我们三年级所在的四楼。因为，四楼的每一个角落里，都撒满了我们的友谊。想到以前我一个人送饭桶时，没有人来帮助我，一旁正在谈天的莫鸣莎、陈心彦看见了，连忙说：
“我们来帮你！”说完便和我一起提起饭桶。
我舍不得我们那张又黑又光亮的黑板。那张黑板上曾写过多少珍贵的文字，使我们的成绩更上一层楼！
我舍不得那“精美”的桌椅。我们曾在那上边写字、画画。如今桌椅依然那么光滑，在灯光的照射下，显得那么柔美。只是桌椅上已经有了我们的字迹，桌子上就仿佛记载着我们的美好时光！
三年级这间课室有这么多我们舍不得的东西！我们想送一个特别的礼物给这间课室。
于是我们给予了这间课室许多爱。现在，我们这间课室是充满爱的教室啦！
因此，我们希望下一个学期升到这个教室的同学能感受到爱！能比我们更加爱护这个教室！
指导老师：阮咏茹。
老师点评：这篇作文取材新颖，构思奇妙，字里行间透露出清新的校园气息和儿童情趣。文章充满了激情，能体会到小作者对班集体的热爱之情。
全文层次清晰，语句流畅，文章线索明朗，主题突出。文章语句虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味，令人愿读、爱读、不忍释手。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成，点睛一笔。
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