三年级习作：快乐的烧烤葛奕昕指导老师童平芳周末，秋高气爽，凉风习习，妈妈和她的同事们带着我一起到宁海长街欢乐佳田农庄去秋游，主要内容可诱人了——烧烤！ 走进农庄，只见一大片一大片的向日葵遍地盛开，金黄的花瓣鲜艳夺目。
秋风一吹，它们就在阳光下跳起了集体舞，还有沙沙沙的伴奏呢！ 我们来到烧烤区，阿姨们先把刨花点燃，放进烤炉里，再放上一些木炭。不一会儿，木炭就烧得通红通红了。
这时，妈妈赶紧将烤架搁上去。我也不闲着，忙打开锡纸卷铺到烤架上，刷了一层油，烧烤正式拉开了序幕。大家一边说着笑着，一边争先恐后地把自己喜欢的食物放上去：
有从家里带来的香肠、对虾、鸡腿、鱿鱼、羊肉串，也有农场特别提供的农产品——土豆、番薯、玉米、毛豆等，真是五花八门、琳琅满目啊！一位阿姨咽着口水说：“要是这里的向日葵成熟了，我们还能炒瓜子吃呢！
”大家听了哈哈大笑，都叫她“馋嘴猫”。其实，在座的哪一个不这么期待呢？ 不…会儿，香肠、对虾、羊肉串最先冒出了香气，把我肚子里的馋虫全勾起来了。
看在我年纪小的份上，大家让我优先品尝。我大口大口地咬着，嘴里塞得满满的，烫也顾不上了，急得妈妈直叫我慢点儿吃，惹得大家又哈哈大笑。很快，大家都吃上了各种食物，其中那些农产品最受欢迎了。
火家抢着吃毛豆、土豆，一个玉米棒得三个人分着吃，我看这些大人比我还馋呢！我们的欢声笑语不停地回荡在农场上空。我悄悄地对妈妈说：
“明年秋天我们再来！” 余老师的话】 读着小作者的文字，忍俊不禁，心中留下了一个大大的“馋”字。三年级是习作的起步阶段，根据教材的安排，这是学生的第一篇习作，不过从小作者善于观察与描写的能力看来，低年级的写话是练得不错的，如：
大伙儿合作拉开烧烤的序幕、争先恐后地放食物、咽着口水的阿姨、大伙儿迫不及待地品尝各种食物……一个个场景在小作者的笔下呈现，富有感染力。 当然，有些语句的表述还可以更加清晰与准确，如“妈妈和她的同事们带着我一起到宁海长街欢乐佳田农庄去秋游，主要内容可诱人了——烧烤”一句，如改为“妈妈带我随她的同事们到宁海长街欢乐佳田农庄去烧烤”会更妥当。写文章精益求精的习惯也得从一开始就好好培养。
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