飞翔的白鸽。
和平,是世界各地的人们的希望,白鸽,是代表和平的象征。他,就是一只正在自由飞翔的平鸽。
他,不知是从天上掉下来的,还是从地上冒出来的,他没有父母,从小就自己生活。他每天都穿着一件厚厚的大白褂,一条灰黑色西装长裤,手上的青根都暴露了出来,眼球里布满了血丝。他是一个流浪汉。
一天,他来到一个无边的大草原,在那里有一个教堂,那里,人们正在放白鸽。他望着洁白无暇的白鸽,心中充满了羡慕,恨不得自己也变成一只白鸽,与它们一同高飞。
一只最小的白鸽,看见了他,便轻轻地落在了他的肩膀上,一双小眼睛看着他。他慢慢地走到一棵树旁,坐了下来。他把白鸽捧到手里,希望它可以跟着自己的同伴飞走。
但白鸽并没有走,它看着他,四目对视,他看到白鸽的眼睛里有一丝恳求的期望。他没办法,只好带着这只愿意跟随他的小鸟流浪。他们来到一个战场,那里正准备出现一场你死我活的战斗。
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三年级作文 关于白鸽的作文
关于白鸽的作文。我看过许多鸟,但我最喜欢的还是白鸽。它的羽毛异常洁白 光滑,头上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,眼睛下面有一张尖尖的红嘴巴。它的尾巴像小扇子,它有一双红色的脚,走起路来像一位美丽的舞者。鸽子饿的时候,你走到它身边时,它会飞到你的肩上,急切地 咕咕 叫,好像在跟你要食物,吃饱后也会深情地 咕咕...
小白鸽作文小学三年级
年级 三年级。作文类型 记叙文。作文字数 小白鸽。小白鸽的羽毛像雪一样白,配上红色的小嘴巴,肉色的鼻花和橘红色的小爪子,真是美丽极了。它头上的羽毛又密又短,摸一摸,滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实,层层叠叠。它肚子上的羽毛蓬松柔软,像刚弹过的棉絮,摸起来热乎乎的。它翅膀和尾巴上长着又长又密的翎毛,能像...
三年级《白鸽》教学设计
教学目标 知识与技能目标 能准确并有感情的演唱单声部歌曲 白鸽 学会看 轮唱 的谱子 掌握 轮唱 的演唱技巧,能够准确 有层次的演唱歌曲。过程与方法目标 通过二声部的轮唱学习,初步培养学生的合作意识 团队协助能力以及学生的合唱能力。情感态度价值观 通过有感情地演唱,引导学生热爱生活 感受身边的美好食...