一天，妈妈给我布置了一个任务，“竖鸡蛋”。
我接受了这个任务，之后便开始完成它。我轻轻地拿起鸡蛋，小心翼翼地立到桌子上，可鸡蛋“咕噜咕噜”滚开了，我又拿起鸡蛋，立在桌子上，可鸡蛋还是不配合我，又滚开了。我想：
鸡蛋怎样才能竖起来呢？
我耐心地拿起鸡蛋，一遍又一遍地把鸡蛋立在桌上，但鸡蛋太顽皮，一遍又一遍地打滚儿，就是不愿意站起来。
就这样，我试了又试，试了好久，大概二十分钟过去了，可鸡蛋这个顽皮的小孩，就是死活不肯站起来。我觉得自己好傻，把时间花费在这个愚蠢的任务上。
我有些不耐烦了，如果这次再立不起来的话，我就不干了。于是，我最后一次拿起鸡蛋，轻轻地立在桌子上，我紧紧地盯着鸡蛋看，不敢有一丝分神。耶！
终于成功了！顽固的鸡蛋终于站起来了！咦？
但这是为什么呢？我拿起放大镜仔细地看着鸡蛋。噢，我知道了，鸡蛋上有许多小突起，这些突起大约高0.
8毫米，大约2至3毫米就有一个，当你找到能连成一个三角形的突起时，就能把鸡蛋立在桌上了。
武进区花园小学四1班。
蒋雯雯。伟大的雕塑家罗丹说过，生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。一天，老师给我们做了个有趣的实验，她先叫胡珂同学拿了一把勺子，一个熟鸡蛋，一根筷子和一个装了四百毫升自来水的烧杯，还有一包盐，老师要干嘛呢？
大家疑惑不解。
实验开始了，胡珂左手拿了个鸡蛋放了下去，鸡蛋“扑通”一声迅速沉到杯底。右手拿勺子挖了一大勺盐放进烧杯。左手拿筷子搅拌，鸡蛋却纹丝不动。我心想：我们是不是被老师骗了呀？
然后胡科又往烧杯里放了一勺盐，但鸡蛋还是一动不动。胡珂又继续加了一勺盐，清澈的自来水变成乳白色的了。过一会儿，他加到第十勺盐了，只见鸡蛋微微地飘了起来，但又沉下去了，我手心里不由自主地捏了一把汗：
鸡蛋，加油！快浮上来！当他加到第十三勺盐了，鸡蛋像是学会了“轻功水上飘”一样，缓缓地浮了上来，哇噻，鸡蛋终于浮上来啦，太好了！
太好了！原来老师没有骗我们，我们的实验成功啦！
通过这次实验，我们发现水的密度越大，浮力也就越大。生活中处处有美，就等待着你去发现。
武进区花园小学四1班。
徐嘉城。有一天，我突发奇想：两块2b橡皮和三块4b橡皮到底谁更重呢？
这时，妈妈走了过来，问：“宝贝，在想什么呀？”我把疑惑告诉了妈妈，她让我做个实验，自己解开这个谜团。
我准备了两块2b橡皮，三块4b橡皮，一个天秤称和一杯300毫升的自来水。我先在天秤称的a端放了一块2b橡皮，又在b端放了一块4b橡皮。这时，指针迅速地指向了2b橡皮那一边。
我又把一块4b橡皮放到了b端，忽然，指针来了个90度大逆转。我心想：这天秤称真调皮，是不是上天派下来玩我的呢？
我又把一块2b橡皮放在a端，这时，指针再次来了个90度大逆转。当我把第三块4b橡皮放到b端时，指针仿佛被施了魔法一样，奇迹般地指向了中间！
我兴奋极了，把橡皮往空中一抛，不料，有一块却落在了旁边的水杯里。我无意间发现了橡皮上面冒出了一个个小气泡，我好奇地问妈妈：“这又是怎么回事？”
妈妈耐心地回答道：“这是因为橡皮里有空气呀，泡在水里后就自动浮出来了。”
今天真好，一举两得，收获满满！
点评：对孩子来说，如果对生活充满好奇心，那么，生活就是最好的学习场所。三位小作者就是这样充满好奇心，热爱生活的人，因此，在他们的笔下，到处是有趣的发现，有意思的生活。
指导老师：庄彩华。
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