四年级优秀作文：滴水不漏。
滴水不漏悦耳的铃声响了，上课了，老师兴致勃勃地走了进来，笑嘻嘻地说："今天我们来做个实验。”我们可高兴了，因为我们喜欢做实验呀只见老师拿了两个小杯子，一个是玻璃杯，玻璃杯上画着许多青蛙在唱歌，跳舞，好像祝愿我们成功，另一个是口杯，像金光闪闪的的大镜子，照映着我们实验开始了，老师左手那着口杯，右手端着一个玻璃杯，老师把口杯里的水快速到再玻璃杯里，玻璃杯里的水满的快溢出来了。
老师再取出几张普通的纸小心翼翼的把纸平放在玻璃杯上，再紧紧的压住玻璃杯，使纸团贴在不玻璃杯上，接着老师握住杯口来了个翻了个身，我们仔细看着，有的同学睁大眼睛看着生怕没看着这好戏，有的同学屏息凝听假如实验失败了会怎么样，还有的伸长脖子去看好像一只被拉起来的白鹅。只见老师漫漫个移开自己的手，我们再底下可以说是鸦雀无声，连跟布丢下去都听的见，我们真是提心吊胆的为老师流了一身汗。这时老师把手完全移开，水滴石不漏，什么，这是怎么回是水没漏出来。
我们猜测到：难道老师有神奇的功能，在纸上干嘛了。我们百思不得其解。
老师看到我疑问的样子笑了，你们想知道其中的奥妙吗？我们不不假思索的说："想。
老师就说到："因为我们身边有一种看不见，碰不到的东西，他的力气比水的力气还大，他就是大气压力。""哦我们知道了，原来是这样呀。
"我真开心，又。
学到一样新的知识了。
滴水观音的奥秘 四年级作文
滴水观音的奥秘 四年级作文。大自然的奥秘是无穷的，只要留心观察，用心思考，就会发现其中蕴含着的奥秘。我曾经观察过滴水观音，发现过一个奥秘。那天，我坐在滴水观音旁看课外书，正当我喝了一口水后，突然发现滴水观音的叶子上出现几滴小水珠。我十分奇怪 这是怎么回事？水在杠里，怎么跑到叶子上呢？啊呀，不管了！我...
滴水之恩》优秀教学设计 部编本四年级上册
教学目标。1.会认本课11个生字，会写14个生字，理解生字组成的词语。重点 2.朗读课文，能边读边想，金龙的性格 脾气是什么样的？重点 3.能从课文中感受滴水之恩，当以涌泉相报的道理。难点 4.阅读课文，想象课文描写的画面。重点 5.了解我对金龙的感情的变化。重点 6.明白滴水之恩能滋润人心的道理。...
四年级优秀作文
2012年10月16日星期二天气晴。拔河比赛。黑龙江省密山市八五一一农场学校四年一班崔仁娜。今天，我们举行了拔河比赛，同学们信心十足。比赛快开始了，同学们站好队。一排站在绳子的左边，另一排站在绳子的右边。同学们紧紧的抓着绳子，身体向后靠一点，腿也弯一点。老师站在中间说 预备，开始！同学们拼命地拉，我...