爱护大自然的作文四年级作文精选。
保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春。这里给大家分享一些关于《爱护大自然》的文章，方便大家学习，快来看看吧！
爱护大自然的作文四年级作文1
任何人都有着一颗感恩的心。感恩父母是因为他们诞生你、养育你、疼你。感恩老师是因为他们带你翱翔在知识的海洋。
感恩朋友是因为他们有一颗真挚友谊的心。可是你们有没有觉得少了一个“人”?那个“人”就是大自然。
大自然就是“无价之宝”，春天时，万物复苏、万紫千红。夏天时，绿树成荫、烈日炎炎。秋天时，天高地爽、秋色宜人。
冬天时，白雪皑皑、冰天雪地。
9月9日是我们下十围小学秋游的那一天，我们的主题是“亲近自然感恩自然”大家都喜气洋洋的，不随地吐痰、不随地丢垃圾、不伤害动植物等。学会了许许多多的知识、道理。满载着应得到的知识回到了“家”，成了我们一辈子都无法忘怀的知识，成了我们成长道路上必须的知识，成了我们长大时做人的知识。
亲近自然感恩自然”大事要从小事做起。少数人重视的自然，使我感叹不已。我们虽然在享受着大自然的美好乐趣，但我们也不断在破坏大自然。
我希望人类要保护大自然，你好他也好，你少点破坏，大自然就多点光彩。让我们一起呼吁：“亲近自然感恩自然”。
爱护大自然的作文四年级作文2
大自然会流泪，动物会流泪，人也会流泪，万物生命都会流泪，这有些流泪就是我们人类而造成的呀！大海也是有生命的，它的一呼和一吸都是他的涨潮和退潮，海里的岩石和珊瑚就是它血管，可大海哭了，因为轮船在海面上航行，把废水都排放到了大海中，大海就被废水污染了大海本来蔚蓝蔚蓝的，有很多海洋生物住的，可全被破坏了。
树木也在哭，它们在面临死亡的时候，伐木工一个个拿着电锯、斧头的，来把一个个木头砍了，本来，小树苗，可以长到大树，大树可以长到百年大树，可都被伐木工拿到城市的纸厂去做纸，做本子，做椅子。本来它们是一片一片碧绿的丛林，人走进去都觉得很好。
小草也在流泪，小孩子在草地上玩耍，小孩子一步踩死几十根小草，有的只是弯下了腰，有的身子从地面又被踩进了土里，小朋友还在上面跟足球，足球在草地滚来滚去，也压死了许多小草，这些小草本来可以自己可以到秋天德的，长成绿草，可全都踩死了。
大自然好，我们也好，大自然不好，我们也不好，所以我们要好好保护大自然。
爱护大自然的作文四年级作文3
我们住在漂亮的地球上，可惜地球每天都饱受着被各种臭气、化学物品、毒汁、腐尸、汽车尾气、生活垃圾、工厂垃圾等等肮脏污染，使我们可爱的地球逐渐退化。所以保护环境是每个人义不容辞的责任。
花草树木是人类的天然氧气“制造厂”。
但人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏；沙丘吞噬了万顷良田；洪水冲毁可我们可爱的家园。无情的杂物把我们清澈的河水变得浑浊。茂密的森林变得稀疏杂乱，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃。
泥石流、沙尘暴、水灾这些灾害，都是由肮脏的环境造成的。所以我们更应该保护环境。
如何才能保护环境呢？首先，不能乱扔垃圾，看到垃圾就捡，是环境变得整洁优美。其次，不要任意践踏花草树木。要多植树，多种花草。
电，给我们带来各种便利，特别是给我们带来了光明，照亮了五彩缤纷的世界。但是我们要节约用电，因为电大多是烧煤产生的。节约用电就是节约用煤，少排废气，而在我国储藏的煤只够开采一百多年了！
大家想想，一百多年以后，我们的子孙后代该怎么办？所以我们要节约用电，平时的照明灯，尽可能用节能灯。
保护环境，人人有责。让我们从我做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。
爱护大自然的作文四年级作文4
春天来了，树木开花了，动物们也出来了，当然，我们学校也开展了“保护树木和保护动物”活动。
今天，我和同伴来到一片森林，看看有没有人破坏环境。
走了大约2公里，我和同伴听见几声枪声，我们越走，声音越大！忽然，我们发现一个身影，走近些，原来是一个猎人。
我们刚要上去问好，那个恶猎人就举起枪，对着天空的大雁开起来，突然，几只大雁掉了下来，猎人看见了，高兴极了，就连忙拿起枪把剩下的夜把了下来。
看到这一目的我，连忙跑上前，对人人说“猎人叔叔，我想问你一件事，行不行”“有什么话快说”猎人回答。
你知道大雁是不是益鸟？”我问猎人。猎人回答：
“我管它是不是益鸟，只要我打中它就好了。”“那我问你大雁吃什么的？”“这”“不知道了吧！
它呀，可以帮人们吃地中的虫草的，它一年大约可以把地中的虫草吃掉只剩下百分之三十呢！明白了吧！现在你还要打吗？
”听了这句话的猎人好像在想：“说得挺有道理，可不打猎，我怎么生活呀！”想法一落，猎人大声的说：
“我干嘛听你的，我爱干什么就干什么，用你管。”
我知道了猎人的心思，就说：“你如果打猎，你会破坏环境，你还不如上街卖东西，还可以赚点钱呢！”猎人听了感动极了，所以就听了，回到学校里，同伴们把我那天的所作所为告诉了老师，后来，老师就奖给了我一张“爱护大自然”的奖状，和一本有图案的本子。
爱护大自然的作文四年级作文5
保护环境，人人有责”每当我想起这句话时，我都会打开我的记忆海洋，回味记忆中的那朵浪花。
那是暑假的一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鲜的空气。我们走着走着，突然我发现路上怎么堆满了垃圾，有果皮、易拉罐、纸团这些垃圾招惹来了苍蝇。臭气连天。
看见这个景象，我马上想到老师曾经说过：“如果我们能从小事做起，从自己做起，从小事树立起保护环境意识，这样我们才拥有一个美好的家园。”一想这些话，我迫不及待地对弟弟说：
“快找来垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。”说着我们就干了起来。有几个在玩的小朋友，看见我们俩在捡垃圾也都过来帮忙捡了起来。
过了好一会儿，我们捡累了坐在草坪上休息，个个都满头大汗，汗浃流背。一阵微风吹来，风吹弯了小草，小草好像在笑眯眯地对我们说：“谢谢你们小朋友！
”虽然很累但我们听了心里都甜滋滋的。
只要我们人人都献出一点保护环境之心，爱护大自然，保护环境，树会变得更绿，花会变得更红，空气才会变得更清新呀！为了我们美好的未来，让我们大家一起都来好好保护环境吧！爱护大自然的作文四年级作文6
建设节约型社会”是我们珍惜、节约资源时喊的一个》口号。可是，又该怎样才能真正做到节约资源呢？为什么要大力推荐节约呢？
下面请听听我的心声吧！先说水资源。我国水资源总量为2.
8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。
我国的用水面临着严峻的问题，所以我们要珍惜水资源，节约用水。比如：用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象，如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水，大家也别小看废弃的电池，因为一粒纽扣电池会污染。
600吨的水，如果你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往**站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到**，一举两得。大家不能只是口头说说而已，要行动起来呀！
不仅仅要节约用水，还要节省森林资源。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.
52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84.
86%。这就是森林资源向我们发出的警报！“珍惜资源，崇尚节约”，是我们每个公民的义务。
为了我们的明天更美好，请快快行动起来吧！
小学四年级想象作文 请爱护大自然
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大自然的作文四年级
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