通风和采光照明。
一、教学目标：
让学生在学习、生活中注重环境通风、采光、照明。
二、重点：
了解通风、采光、照明与健康的关系。
三、难点：
注重和掌握通风、采光、照明的卫生要求。
四、教学过程：
1、通风的作用：
新鲜的空气含有充足的氧气，如果通风不良，人们消耗氧气，呼出二氧化碳，室内的氧气越来越少，二氧化碳越来越多。人在这样的环境中生活，血液中的氧含量减少，脑供氧也就不足，会感到头晕脑胀，疲倦。注重力难以集中，学习效率下降。
对身体、学习都不利。所以，要经常开门窗换气和通风。
2、采光和照明的作用：
充足的采光和照明、是为了保护学生视力，提高教学效果。
3、教室采光的标准：
教室宜坐北向南，应设窗帘避免阳光直射渗透室内，黑板为防反射光而要采用耐磨无光泽材料，教室玻璃面积比不应低于1：6，教室内各部分表面宜采用高亮度低彩度的装修以提高采兴效果。
4、教室照明性保健品标准：
宜采用荧光灯，灯管长轴垂直于黑板面，最低悬挂高度不低于1．7米，不采用裸灯照明。课桌面平均照度不低于150勒克斯（lx），照度均匀度不低于0.7，黑板面设局部照明灯。
5、作业：
1）教室通风的意义？
2）采光和人工照明的标准是什么？
看电视要讲卫生。
教学目标：1、让学生知道看电视要注意些什么？
2、养成看电视要讲究卫生的好习惯。
重点、难点。
养成看电视要讲究卫生的好习惯。
教学时间：一课时。
教学过程：1、谈话导入。
师：同学们，你们喜欢看电视吗？
生：喜欢。师：那你平时是怎么样看电视的？
让学生同桌相互说说。
说后指名说一说。
师：那么你们知道看电视要注意什么吗？学了课文就知道了。
2、学习课文。
听老师范读课文。
听后说说你知道了什么？
3、说一说。
看电视要注意什么？你平时做到了吗？
4、全课总结。
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