语。其实你有一颗乐于助人的心。每每同学们有困难或者难题时，你总是愿意伸出援助之手。
可是，这样往往让自己的速度变慢，再加上玩心较重，让课堂上的作业延后很久才完成。其实只要你全神贯注地完成自己的任务之后，就可以放宽心去帮助其他同学，也可以放宽心去玩。下学期试试这种方法，全神贯注！
或许你是太过于聪明了，结果聪明反被聪明误，搞出一些令人哭笑不得的蠢事来。在家里玩火、在校园里玩火，私藏了许多打火机孩子，做科学实验不是这样的。别总是以为大人约束你太多，别总嫌大人啰嗦，大人的经验真的不能小看。
如果真的再这样一意孤行，迟早会玩火上身。另外，做错事之后，冷静下来好好从自身寻找原因，别再推脱！
你的课外阅读速度之快真的让我刮目相看，只是令老师不解的是为什么看过这么多书，没从书中汲取营养？我想主要还是在于你没能静下心来去思考。思考自己看过的书有什么地方可以让自己学习的、模仿的。
亦如课堂上的学习，一篇篇文章的学习其实也是对习作的研究。多去思考，让自己的大脑在课堂上动起来，别只是做个简单的copy者。
在艺术方面顶呱呱的你赢得校园十佳器乐手，在钢琴学习的道路。
上，我相信你肯定明白了荣誉背后的艰辛付出。是的，不是任何人都能取得这个荣誉的，付出过汗水和艰辛也未必能取得。可你做到了，非常了不起！
在文化课方面的学习也是如此，也要花重功夫才能品尝到甘甜。努力吧，孩子。
陈xx同学，你太不拘小节了。你看，都到四年级了，你似乎还不会做广播体操。个人的卫生也不大注意，和我们四年级的小学生形象完全不符噢。
要加油改正呀！在数学奥数方面，你给自己赢回了荣誉，好样的。作业方面的速度还要加强，年级的升高，作业量会越来越大，到时你可不要被堆积如山的作业埋没哦。
一直以来沉默寡言的你开始慢慢懂得表现自己了。你的运动天赋被校方赏识，光荣地加入到校篮球队。每天训练到很晚，还要背着沉重的书包完成家庭作业，没有父母在身边，却如此懂事。
老师为你感到骄傲！集很多优点于一身的你，要学会自信，大胆，让更优秀的自己给更多的人知道。
这学期老师深刻地感受到你的动作缓慢写作业时，经常写一两个，停下笔管别人的闲事；或者去喝水去上厕所。其实基础底子不错的你，因为不良习惯的牵绊和拖累，让你的成绩有所下滑。希望在寒假中就开始有意识地与坏习惯作斗争，快快养成良好习惯，让自己成为真正优秀的孩子。
一直以为你是个沉默寡言的人，可是从你和同桌的上课交谈来看，原来你也比较爱发言，只是这发言的时间不对。坐在那里认真听着的你，要积极开动脑筋，主动发挥自己的思辨能力，参与到课堂中。
来。只有参与进来，才会真进步！
自从妈妈离家出外做生意后，你的情绪变得很低落，上课时常发呆。我知道这是你想妈妈的缘故。孩子，大人们为了让你们过上更好的生活，他们也付出了很多很多。
希望你能快快调整好自己的心态，努力让自己快乐起来。融入班级，融入同学的氛围中。
自称为小猴子的你，真的具有小猴子的特性调皮、聪明、坐不住。你知道吗，其实你非常厉害，只是你的厉害没用对地方。请把心放在学习上，请为自己努力一把，请为爸爸妈妈努力一把。
你爸爸希望你做个快乐的人，这点我觉得你已经快到了。老师希望你能做个努力的人，努力改正自己一些不完美的地方。学习是个循序渐进的事，它不可能开始松懈，中间松散，到期末时再咬牙努力。
这样你前面的基础都未打扎实，如何能更好地掌握一个学期的知识点呢？期末复习期间，老师从你身上看到了努力的样子，认真听讲的行为，大声回答问题的自信。真心希望你能坚持下来，而不是仅仅只为迎接期末考。
小小个子的你，拥有着顽强的忍耐力。你知道要咬紧牙关去拼搏400米的艰难，你知道要耗费心思去背那恼人的英语单词，你知道要下定决心去苦读语文，你还知道要与薄弱的数学学科打交道在你的身上就是透露出这些倔强。好样的，坚持下去，你会成为不一样的自己。
毫无疑问你的课外阅读量和知识量是丰富的，在你的文章中，总能蹦出大量成语。你的奇思妙想也挺能令人折服，但如果上课的专注力加强一些，字迹端正一些，相信你会更优秀！
天真幼稚的你在这个学期中有所变化：面对同学们的善意提醒，你不再报以天真一笑，而是爆出一些难听的字眼。上课也开始不安分，主动找后桌说话，影响周围同学上课。
连你的老同桌都无法忍受，强烈提出换位置的要求。你想融入班级不想置身事外是好事，但方式要改变。别再脾气暴躁地随便乱发火！
学什么东西都很快的你，千万不要停住自己的脚步，也不要因为爸爸妈妈的原因，而刻意放慢自己前进的步伐。追求自己想要的，不断进取，不断努力，让自己成为璀璨的明珠。
非常懂事且听话的你，从来不会给老师和爸爸妈妈惹来麻烦。时常为班级贡献自己的力量，就餐方面有明确的目标，力争每周光盘，好样的。上课盯着一双忽闪忽闪的大眼睛，认真听老师讲课。
如果在完成课堂作业本时，也能从头到尾认真到底，我想你会取得更好的成绩。
老师发现你对活动类特感兴趣，一有活动立刻带头组织。而一旦进入上课状态，则成为沉默的发呆者。其实你是有学习能力的，只是你一直没发现。
老师建议你每天面对镜子这样说：邵雨晨，你很棒。上课认真听讲，作业动脑思考。
你一直都在进步中，太棒了！试试看，给自己积极的心里暗示。
小个子的你，拥有无穷的宇宙大能量。为班级的事，你很积极上心。主动出黑板报，主动参与综合实践活动，主动参加运动会好样的，为班级做自己力所能及的事。
希望你在学习方面也能保有这份主动性，并力求出彩，加油！
聪明的你，总是想出一些法子来忽悠同桌，整同学，让他们成为。
你的替罪羊。聪明的你，总是想出一些问题来和老师讨价还价，以减轻自己的作业量。孩子，聪明是上天赏赐给你的天赋，他希望你能成为一个不一样的人，而不是浪费和糟蹋聪明资质。
比起聪明，老师更喜欢勤奋。如果你能再勤奋点，那就好了。
这学期老师明显地感觉到你对事情的态度不上心，好像什么都无所谓一样。再加上身体有些不适，更给自己找到无所谓的理由。喜欢电脑游戏，可能沉迷其间，这样更会害了自己。
虽然妈妈不在身边，可还有爱你的奶奶、爷爷，打起精神来，别让自己被无所谓的态度淹没。我们应该充满朝气，迎接美好生活。
做事方面的积极性超过了老师的想象，看着你为班级出汗出力的身影，真感动。上课倾听方面和发言方面相对而言就弱了，不知道是老师的问题太难，还是你并未开动脑筋思考。老师一直在期待着你忽闪忽闪大眼睛里蹦出的智慧火花噢。
抓住每一次的课堂练习机会，别让自己埋没在发呆的空隙里，加油！
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