年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：
24岁”的老爷爷。
在公园里，我看到了一位满头银发、满脸皱纹的老爷爷坐在椅子上休息。我想：这位老爷爷的年纪一定很大了吧！于是，我走过去轻声地问：“老爷爷，您今年多大年纪啦？”
老爷爷笑呵呵地说：“我从小到现在只过了24个生日，你说我多大年纪了？”过24个生日不就是24岁了吗？
24岁的人能够长出白胡子来吗？我说：“老爷爷，您在跟我开玩笑吧！
”老爷爷笑了笑，认真地说：“我不骗你，第24个生日还是去年过的呢！”
我感到很可怪，这怎么可能呢？后来，我想到了课堂上学的有关平年、闰年的知识，终于找到了答案。
原来，老爷爷的生日是2月29日。平年2月只有28天，只有闰年2月才有29天。每4年才有1个闰年，所以，老爷爷的年龄是岁）。
我很高兴，因我能够运用课堂上所学的知识来解决生活中的问题。
年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：
原来，数学就在我们的身边。只要我们细心观察，就一定会有很大的收获！
在公园里，我看到了一位满头银发、满脸皱纹的老爷爷坐在椅子上休息。我想：这位老爷爷的年纪一定很大了吧！于是，我走过去轻声地问：“老爷爷，您今年多大年纪啦？”
老爷爷笑呵呵地说：“我从小到现在只过了24个生日，你说我多大年纪了？”过24个生日不就是24岁了吗？
24岁的人能够长出白胡子来吗？我说：“老爷爷，您在跟我开玩笑吧！
”老爷爷笑了笑，认真地说：“我不骗你，第24个生日还是去年过的呢！”
我感到很可怪，这怎么可能呢？后来，我想到了课堂上学的有关平年、闰年的知识，终于找到了答案。
原来，老爷爷的生日是2月29日。平年2月只有28天，只有闰年2月才有29天。每4年才有1个闰年，所以，老爷爷的年龄是岁）。
年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：
我很高兴，因我能够运用课堂上所学的知识来解决生活中的问题。
原来，数学就在我们的身边。只要我们细心观察，就一定会有很大的收获！
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