年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：
默写名字的启示。
星期五的语文课上，褚老师让我们每个同学拿出一张纸，她说什么我们就写什么。
老师坐在凳子上，脱口而出：“杨逸辉。”同学们都呆了一会儿，面面相觑。
后来才知道原来老师要我们默同学名字啊。我想：我都和同学相处四年了，怎么会连个名字都不会写呢？
于是，我胸有成竹地写下了“杨益辉”三个字。当我们写完后，老师便请杨逸辉在黑板上写下他的名字。看完他写的真实名字后，我太失望了——我写错了。
我一直以为杨逸辉杨逸辉就是更加光辉的意思，怎么会是这个“逸辉”呢？在我吃惊之余，老师又叫了下一个名字“顾姝昕”，我和同学们想了很久，才勉强写了下来。同样在顾姝昕写了自己的名字之后，我看了一下，我又写错了。
怎么回事？老写错。我一直以为她的父母生了顾姝昕之后，便很舒心，因为生了个女孩子。
所以我写了“顾舒心”。没想到我又错了。写了两回，错了两次，我便暗想这回可不能再出差错了。
“杨承臣。”我看见同学们都毫不犹豫地写下了他的名字，经过了前两次的教训，我小心翼翼地写下了“杨承臣”。这一回我总算对了，因为我总是记住“承臣”就是继任下一任的大臣，所以我永远也不会忘掉。
年级：四年级作文类型：记叙文作文字数：
当褚老师大声说写老师的名字时，“孟晓军”和“卫剑华”这两个老师的名字我都写对了。
回到家，我查了我默错的两个名字的真实含义，原来“逸辉”的意思是安逸光辉，他爸妈希望他生活安逸，人生散发光彩。而“姝昕”的意思是美丽漂亮太阳升起，她父母希望她美丽漂亮，又像初升的太阳一样充满朝气。
通过这次默名字，我从同学的名字中了解了父母对他们的希望和期盼，也让我们更好地了解同学。更让我明白了平时要多注意细节。希望下一次默名字时我能默全对。
小学四年级叙事作文 有趣的名字
星期天的英语补习课上，老师照例教了我们一些英语单词和句型后，在最后的十分钟里，突然转了一个既让我们感到惊奇，又让我们感到兴奋的话题 她要给我们每个同学起一个英语名字。我不禁有些纳闷，老师为什么要给我们起英文名呢？老师第一个给我起名字。望着老师那张洋溢着笑意又神秘莫测的脸，我不由得紧张起来，心里不住翻...
温暖的名字四年级作文
在你呱呱坠地时她忘记生产时痛楚满脸喜悦的欣赏着你 在你无助时她又像天使一样默默地守候着你 在成功时她像个老太太不停地 唠叨 着你 她有一个温暖的名字 妈妈 当我们还是婴孩的时候，躺在她的怀抱里看着她的脸庞听着她的话，她满脸幸福感。当我们开始学说话时，当她听到我们喊 妈妈 时眼里欣喜地包含热泪。当我们...
名字的由来四年级作文
名字的由来。世界上有许许多多的人，为了区分，每个人都有一个代号，这个代号就是名字。但名字也要有个由来吧，我的名字是怎么来的呢？1997年11月12日，一个可爱的小宝宝诞生了，那就是我。我不哭也不闹，生下来就会笑，因此爸爸妈妈 爷爷奶奶 姥姥姥爷，甚至是医生 都围着我看，还夸我呢！在我还没出生之前，爷...