年级：四年级。
作文类型：记叙文。
作文字数：续写《少年报》
少年报》来了！中队委员捧着一叠报纸走进教室，边走边发，“嘶没等他松手，我急忙上前猛地一抽，报纸破了。这张发给谁呢？我们俩盯着报纸呆住了。
我们凝视着报纸，呆了半分钟左右，中队委员吱吱唔唔地发话了：“我……反正……反正也有定《少年报》，这……这张就先给我吧！”说着把破报纸往自己桌上一放，又发给我一张崭新的报纸，接着又忙他的去了。
我只是默不作声，注视着那张破报纸。
我心中作着激烈的思想斗争，好像有一个小人儿走出来，阴阳怪气地对我说：“哈哈！赚了吧！
快把它收起来，免得中队委员反悔！”仿佛又有一个小人儿快步流星地跑出来，和言细语地说：“哎哟哟，这应该是你的错，快向人家道歉，要做诚实的孩子。
”我的手紧紧握着报纸，颤抖着……就像有左右两边各有一个巨大的磁铁吸着我的手，使得我一下子把报纸放进书包，一下子又拿了出来，抖动了老半天，最终还是把报纸勉强塞进了书包。
太阳将最后一缕阳光洒向大地，下课铃终于憋不住寂寞，扯开嗓年级：四年级。
作文类型：记叙文。
作文字数：子释放出它那快乐的音符。我那瘦小的身影很快就出现在回家的路上。
推开家门，我嗅到了一股香味——爸爸又在做我最爱吃的煎鱼了！我把不愉快的事一刹那之间抛到九霄云外去了。
饱餐一顿之后，我就去写作业。今天的作业很少，我没半小时就写完了。闲着也是闲着，我抽出书包里那份《少年报》，想看看有什么好文章，却想起了今天发报纸时发生的那件事，使劲全身的劲儿才看进去几个字。
实在看不下去了，我双手抱头，头顶在桌子上，胡思乱想着，心乱如麻。
又是一个阳光明媚、春意盎然的一天，上学的路上，又出现我那瘦小的身影，快速往学校方向向前移动着。
请问你昨天晚上有看《少年报》吗？”，路上，碰到中队委员，我低着头小声地问他。
**有时间啊？作业是少，但做完作业又帮着父母做家务。”中队委员面带笑容地说。
我看完了。昨天你那张报纸撕坏了，不如换给我。”我向他撒了个谎。
年级：四年级。
作文类型：记叙文。
作文字数：哦，”中队委员眨了眨眼，“你既然看完了，那我就领你的心意吧！”
说着，我交给他那完好无损的那一份，接过了那已经破掉的那一份。
晚上，作业同样很少。又是没半个小时就完成了作业。这回，我拿出《少年报》，那份已经破损的《少年报》，用透明胶将破掉的部分粘好。
我摸着那被撕坏的“伤口”，认真品味着那《少年报》中的无穷乐趣和知识，也认真品味着发生在这份《少年报》上的事……
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