四年级植物观察日记5篇。
四年级植物观察日记一：水仙观察日记。
今天是双休日，早晨我起来晚了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提！
今天的变化真大呀！花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴！
第二天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？
一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
今天下午的英语课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。
我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
四年级植物观察日记二：爬山虎观察日记。
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天叶子长大，就变成嫩绿色。爬山虎***以前老是长茎长叶子。
新叶子很小，嫩红色不几天就变绿，不大引人注意。引人注意的是长大了的叶子，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
叶子一顺儿朝下，齐齐整整的，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎有脚的。植物学上大概有另外的名字。
动物才有脚，植物怎么会长脚呢？可是用处跟脚一样，管它叫脚想也无妨。
爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄儿的地方，反面伸出技状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片儿，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片儿逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲儿，休想拉下爬山的一根茎。
四年级植物观察日记三：辣椒观察日记。
我家种着两盆辣椒，如今已经枝繁叶茂了，还开了花结了果。也许，你可能会奇怪，辣椒大部分都是冬天落叶、春天发芽，我家种的也不是松树、竹子什么的常青植物。为什么还“枝繁叶茂”呢？
告诉你这里面的秘密吧！因为我家里很暖和，所以辣椒才会长叶、开花、结果。
一盆辣椒大部分都开着花。另一盆大部分都结了果。那叶子青翠欲滴，像一把把长长的小扇子。
好像要人们摘下来当扇子用似的。一朵朵小花含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘，还不肯露出她那娇嫩的脸庞。盛开的花更是美不胜收，白白的、嫩嫩的六瓣小花，正吐露着芬芳。
中间的花蕊，就像几个王子簇拥着一位公主。数数果子，一、二、三……有八个啦！再看那枝干，好粗壮，下面是棕色的，上面是绿色的。
那分出来的枝，大部分已经被我妈妈给折下来了。我不忍心，但又没办法，再不折它们就要碰到房顶了。从远处看。
它们就像两把大伞。
别看辣椒结的天然粟子好吃，我们可费了不少功夫。我和妈妈经常搞“灭虫大行动”，一次起码也得花半个小时或一个小时。有一次，辣椒“招惹”的虫子太多了，妈妈就用吸尘器吸。
啊，果子好吃树难栽呀！
今天中午，妈妈把其中一盆辣椒的枝、叶、果全都折下来了，它成了名副其实的“秃顶”!妈妈为什么要把枝全折了，光留下主干呢？因为它“招惹”的虫子太多啦，干脆就都给折下来啦。
辣椒啊辣椒。你什么时候能不招虫子，再长得高高的呢？看你去年长了多高，有两米高呢！
可现在，连一米都不到，没了往日的风采。不过也不能让你光长这么高，染上了“骄傲自大症”可不好。我知道，让你长高还是可以实现的，但让你不招虫子可难了，因为妈妈老是给你浇一些天然无公害肥料，比如豆浆渣。
榨豆浆剩下的豆浆渣不好喝，但也不能浪费，就给辣椒“喝”了，它“喝”了以后，长得特别快，但招的虫子可不少。
我喜欢这些陪伴了我一年的辣椒，我对它们有种说不出的感情！
四年级植物观察日记四：豆芽生长日记。
我们暑假时有这样一个作业：种豆芽。正好我爷爷爱吃豆芽。
我没想到我们作文班也有这样一个作文——《豆芽生长记》。我们老师给每个人发了四颗黄豆，我想：我一定要好好生豆芽，等豆芽长大了以后就可以做给爷爷吃了。
我们作文班放学后，我一回到家就跑到厨房拿了一个透明的玻璃碗，我又跑到卫生间剪了一块正方形的布，接下来按照老师教我的方法把黄豆泡在水里。刚放进去的时候，黄豆浮了上来，就像是一个婴儿在洗澡。等到晚上在看的时候，我发现我的黄豆变胖了，从一个小瘦子变成了小胖子。
真是太有趣了！
第二天一早我发现，我的小胖子把它的衣服脱掉了，就像是天气太热了，把它们给热出汗了。我还发现一个事，我放的水变的浑浊了，而且还少了一点，我把布洗了洗，我还把我的。小胖子也洗了洗，奶奶告诉我：
“第二天豆芽就不能放水了。”我听了奶奶的话，把水都到了出去。第三天早上，我发现我的小胖子怎么变成了一个小蝌蚪了呢？
真是太神奇了！我还像昨天一样把它们用水洗了洗，把布也洗一洗。我看着我的小蝌蚪，感觉我就像它们的哥哥一样，细心地照看它们。
第四天早上，我一看，我的小蝌蚪们又变成了一条条小蛇。它们非常可爱，我看着我种的豆芽，一天天的长大，心里别提有多高兴了！
通过这个事，我学会了观察。我以后学习也要认真，做一个细心的孩子。
四年级植物观察日记五：蒜苗生长日记。
2024年8月25日。
星期二。晴。
今天下午，谢老师说：“哪个同学，上课做的最端正，我就让他和老师一起养蒜苗。”我听老师讲完，赶紧坐端正，因为我好想参加。经过我的努力，老师选上了我。
下课以后，老师把一个泡沫箱先填上土，然后浇上水。老师让我们把大蒜的皮去掉，一头一头的整齐地种在土里，还让我们时刻观察大蒜的生长情况。
我好期待明天大蒜有什么变化呀！
2024年9月6日。
星期六。晴。
上星期，老师和我们一起在泡沫箱里种上了大蒜，让我们每天观察大蒜的生长变化。我每天下课后都会到教室后面的箱子里看一看大蒜有什么变化。
一天、两天……这已经是好多天了，我发现大多数的大蒜，发出了嫩绿的小芽，少数的还是没有变化。为什么我们同时种的大蒜，有的发芽了，有的没有发芽，这是什么原因呢？
我回到家以后，问了一下妈妈。妈妈说：“每头大蒜吸收的水分和养分可能是不一样的，所以它们的生长变化也是不一样的。”
哦，我明白了，原来这里面还有这么多的学问呀！
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