外面天还没亮，我却已经起了床。走在去广场的路上，“踏踏”的足音如一曲愉快的歌曲，虫鸣和汽车行驶的声音似乎是在为我伴奏。广场上已经有不少人在晨练，我呼吸着清晨的新鲜空气，突然我看见前面有一群人，好奇心驱使我也上前去凑热闹。
我走到前面去，原来是一个受伤的小朋友，他的膝盖受伤了，不断流着鲜红的血，小朋友就坐在地上号啕大哭。即便小朋友再怎么哭也没有人去帮助他，他的脸上满是泪痕，四周的人都麻木地看着，没有人伸出援手。我望着眼前这个小朋友，想起教师一直跟我们说要帮助别人，于是我的手渐渐伸向那个小朋友，突然，我的脑袋里又冒出了另一个声音：
你在干什么啊？快停止你的举动！我伸出去的手又收了回来。
四周的人渐渐散去，我觉得自己就像那些人原先一样，麻木地看着这位小朋友。我该怎么办？是随人群走掉？
当这件事从未发生过，还是伸出援手去帮助这位小朋友？人越来越少，我的思维告诉我：你应该去帮助他，这才是正确的。
我应该做正确的选择，我的手又伸了出去，我的另一个思维又冒了出来：你疯了吗？这么多人都走开了，帮助他？
又不差我这一个。当做没发生过就行。我再次停下了伸出去的手，我应该怎么做？
我定定地望着眼前的小朋友，突然，一双手出现在我的视线里，是一个小男孩，小男孩把受伤的小朋友扶起来，小男孩身边还有一个小女孩，是他妹妹吧。小男孩的妹妹将一张纸巾递给小男孩，小男孩用纸巾认真地把小朋友膝盖上的血擦干净，然后问小朋友：“你家在哪儿？
”小朋友说：“我家在那边，你能扶我过去吗？”小男孩说：
“当然可以。”然后小男孩和他妹妹一起扶着小朋友回家去了。
太阳已经不知不觉跳了出来，我觉得小男孩就是我们这群人中最美的太阳。
我望着小男孩的背影，感到羞愧不已，我以后再遇到这种情况，一定不踌躇，当一个最美的太阳。
小学四年级诗歌 最美的太阳
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