陈淑芬_四年级(1)期末评语。
杨佳祺。之意。在每一个老师心目中，你都是一个脸上总洋溢着幸福的孩子。
课堂上，听课专心，完成作业认真，学习上可谓一丝不苟；同学中，从不惹事生非，与他人友好相处，为人的真诚，讲信用。所以你人缘儿不错。你关心集体，能主动为老师分担，老师真想对你说声谢谢。
在新的一年里，老师希望你能喜爱上阅读，丰富自己的语言，祝你在学习的海洋里畅游得更加自在！更加幸福吉祥！
徐天杰：在古文中“杰”有“万人曰杰”的注解，“杰”是卓越，才智出众的意思。天杰，你是一个非常聪明懂事的孩子。
在本学期，你上课开始认真，发言偶尔积极。每次看到你静下心来认真书写作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。
尽管你写的字还不太好，但老师能从字间一笔一画中看出你的努力。相信自己，工夫不负有心人，只要你持之以恒，总有一天能写得一手漂亮的字。老师相信你将会是个卓越的人才。
陈逸生：超越平凡的生活，谓之“逸生”。
逸”的意思是超凡脱俗，卓而不群。记得字词小测后老师对你说的话吗？你是个有思想的孩子，稳重大器。
相信你内心一定有一个目标，并且老师看得出，你在为之努力。事实上你已经取得了进步，从你作文的字里行间里，老师能读出“认真”，能感受到“勤奋”。也许你还在为自己常常写错别字而懊恼，但这并不能阻止你前进，因为所有的错别字都随着你的坚持而消失。
孩子，相信自己！老师相信你有一天一定会卓尔不群，超越平凡的生活，创造辉煌。
陈怡婷：“怡，和也；婷，和色也。”名如其人，怡婷，从你忽闪忽闪的眼睛里，老师看到了你纯洁的心灵，待人总是和颜悦色。
从你垂首书写的姿态中老师看到了你追求上进；从你一丝不苟的书写中，老师看到了你对自己的严格要求，你在努力浇开成功之花。你能认真对待生活学习中的每一件事，甚至做得很好。老师希望你能喜欢读课外书，也希望你不要放松对自己的严格要求，争取更大成绩！
林荣恒：“荣，桐木。恒者，久也。
”梧桐树茂自会引来凤凰栖息。从三年级老师接触你开始，我就一直看到一个踏实地在学海耕耘，种植知识梧桐木的荣恒君。但是这学期，你变得有些沉默，不知道是怀疑自己还是暗自努力？
如果是后者，老师打心底儿为你高兴，因为，老师眼中的你做事认真细致，有一颗勤奋上进的心。如果是前者，我想那就大可不必，任何时候，人都要相信自己，因为自信才能泯灭自卑，自信才能创造奇迹。希望在下学期，老师能重新看到快乐阳光的荣恒君。
陈旖馨：“旖，柔和美丽；馨，香之远闻者也。”在离开父母“监视”的这一段时间，老师更能感受到你的成长。
你已经掌握了一套适合你的学习方法，并且能坚持勤奋学习，所以家庭作业即便没有家长的批阅，也能做到工整准确。但偶尔你也会松懈，自己偷偷给自己放假。希望你在闲暇之余，能够抽时间多读一点有用的书籍，因为那是你获取智慧的源泉，让你更具书之馨香，文之风骨。
杨雨忻。也格外开阔。雨忻，在班里，你曾经创造过辉煌，也似乎遭到过冷遇；你曾经制造过精彩，也经历过尴尬；你曾取得过成功，也面对过失败。
在这得失之间，你最终选择了坚持和努()力。所以，老师才会在学期重新看到那个知识丰富，妙笔生花的你。坚持不放弃，更多了一份让人敬佩的沉静。
但似乎还缺少点坚毅。孩子，如果你有一分天才，但还得加上九十九分的努力，才能取得一百分的成功。
曾子恩：“子，首也；恩，惠也。”“恩”字，从因从心。
”真是名如其人。你喜欢真诚，崇尚善良。你立志高远，追求卓越。
在老师眼里，你是个有思想，知识丰富的孩子，相信在闲暇之余，你一定读了不少有益的书籍。你尽量想让自己表现得完美，可世界上根本不存在完美的人。你不要害怕犯错误，也不要担心接受批评。
人的成长除了在成功中品尝甘露，就是从失败中汲取教训。你已经很能干了，希望你继续努力！
苏列坤：“坤，地也。”大地广袤，能生大智慧。
列坤，老师仍对你充满希望。或许老师真的很唠叨，但老师还想重复一次：“不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
”老师曾经寄予了许多期望于你，当然如今也是。这学期你似乎经常给自己的学习放假，给自己的心放假。寒假将至，用心调整，让心回“家”，回到充满书香智慧的学习之家。
真的，在任何时候，努力都不算太晚，关键是你要行动起来。相信你！
黄欣馨：“欣，乐也。馨，香之远闻者也。
”在这一学期，你的工作能力和学习能力又迈上了一个新台阶。作为一班之长，你是老师最得力的小助手。老师从心底里感到欣慰。
学习上，你不曾给自己降低过要求。但，阅读面似乎还偏窄，视野还不够宽。希望你在接下来的日子里，更多地涉猎不同的健康知识，遨游在充满书之馨香的海洋中。
庄韵：因为老师总说你不懂谦让，不会包容。事实上，你做的每一件事都很有道理，对吧？
其实老师这么做，只想让你快乐，宽容他人，你心里就不会有怨气，没有了怨气，你心情才会舒畅，我没说错吧？再说，男生不计女生过，得饶人处且饶人，聪明的你一定懂得这些话的道理。从各个方面看，你都是个很不错的孩子，今后只需要多一点点宽容心。
多点宽容，你这个庄家之韵人会更具儒家君子之风采的。
吕珮铫：“铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。”珮铫，你真是一位巧雅的小女生。
人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是学习，再学习。作业本上，你书写的字越来越漂亮；课堂中，你回答问题最积极。虽然成绩还不令你满意，但只要有这份努力，还有什么目标不能实现？
还有什么能阻止你的前进？孩子，加油，未来一定属于你！
周阳含虹：“含杜若；握长虹”拥有一个如此诗意名字的你是一个纯洁而又可爱的孩子。每次碰到老师你都恭敬有礼，你做的许多小事情都让老师感动，你受了委屈也能自己独自承受，让老师心疼却又不忍。
当小巧的你握着笔书写时，我发现你的握笔方法不是很正确，几次要求你改正，但似乎很难。其实，只要你坚持用正确的握笔姿势，你的字真的会如彩虹般漂亮。好的字也会让你本就不错的作文更加熠熠生辉。
相信你。
朱钰辰：“钰，坚金，宝也。辰，日月星之总称”。
钰辰，平日里得到那么多表扬，你有没有觉得一点飘飘然的感觉？的确，你的努力换得了不少成绩，“百科全书”“活词典”似乎可以成为了你的别名，课堂上精彩流畅的发言让同学们佩服得五体投地。但是，成绩不是炫耀的资本，而是上进的基石。
想要保持自己的优势，就得虚心，不断奋进。书山有路，学海无涯，在进步路上的人才最有魅力。坚持吧，相信你的未来如星辰般恒久绽放光彩。
魏明琰：“崇琬琰于怀抱之内，吐琳琅于毛墨之端”。“琰”美玉，美好的品德。
明琰，你的名字中充满了书之馨香，德之华彩。在班级，你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，朴实无华，勤奋学习。
尽管成绩不很理想，但你仍是老师心目中的好学生。孩子，你最应该学会的是相信自己，做任何事情都要有自己的主见，有自己的思考，把别人的意见当作参考，哪怕是严格的父母，威严的老师，你也不要畏惧。继续努力吧，老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
叶海军：“海纳百川，军于庐柳”。海军，这学期你变化很大，学习上小脑瓜转起来了，上课爱举手发言，书写可谓一丝不苟。
（就是能否让字稍微长大一些呢）平日里你还是个热心肠，爱关心帮助同学，爱为班级服务，爱帮助老师做事情……老师数都数不过来，这些优点，从前感觉很少看到啊。多可爱的孩子啊！在新的一年，如果你能在心里树立一个更高的目标，能再勤奋努力一些，你还会更棒的！
林荣杰：“荣，桐木；卓越，才智出众称之为“杰”。孩子，你的名字中包含着父母对你的期盼。
孩子，你真是讨人喜欢。知道为什么吗？首先你慢慢地懂得在集体生活中该怎样约束自己；其次是能及时认真地改正自己的小缺点；还有是对自己的要求越来越严格……你的进步让老师数都数不过来。
好吧，新年里，祝你篮球打得更棒，字儿能写得更美，人也更聪明懂事儿，好吗？
卓宇晨：“四方上下曰宇，一日之初曰晨。”你的内心如一座寰宇，内有无数颗跳动的珠子。
这些珠子充满了能量，灵动感，熠熠生辉。这些珠子也充满了跳动的不安全感，总在突兀间跳出来，让人心生嫌隙。宇晨，你如果你爱运动，身体就很棒；如果你爱学习，脑子就好使；如果你关爱手中的知识明珠，有的放矢，你的学习会更好。
你的交往圈会更具弹性和吸引力。孩子，老师对你充满希望，也常常感到失望。老师就在希望与失望之间无数次劝告你、担心你。
希望你从下学期开始，动静分明，积极进取，争做一名优秀的小学生。
杨以勒：老师喜欢上课时的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极进取；但老师不喜欢你越来越不工整的书写，越来越敷衍的笔迹。老师希望你能静下心来好好学习，学到真才实学，创造更加优异的成绩。
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