四年级编写童话故事作文范文。
编写童话故事作文：小猪的糖果店。
夜好长呀！小猪睡得死死的，他做了个甜甜的梦。他梦见自己长出了用糖丝织成的翅膀。
他飞起来了，飞过白色松软的糖做的月亮上。四周的一颗颗巧克力星星在向他眨着眼睛，到处亮晶晶，香喷喷的。
猪醒来了，他的嘴里流着口水。
糖果！”他叫起来，“我真想吃糖果！”
他跑去看看糖罐，里面空空的，他又从食品橱里拿出奶油巧克力的盒子，可里面除了包装纸外，啥东西也没有。
我要上糖果店去！”猪说着掀开门帘，一头冲出屋子。
走了一段路，猪犹豫起来了。他想：“糖可不是好东西呀！它会使我越来越胖的，吃多了还会坏牙！”
这么一想，猪又往回走了。但走了几步，他又想起了那个甜甜的梦。他自言自语地说：“就买一点点薄荷糖吧，大概不会有什么害处吧？”
他又转身上附近的糖果商店去了，嘴里又流出了口水，他边去边想：“恐怕还是买一小袋泡泡糖好。”
猪来到糖果店门口，只见店门紧紧关着，一张告示贴在门上：“今日休假”。
猪只得回去了，不过他很高兴。他说：“我已经能管住自己了！今天，我没有吃过一粒糖！”
这天夜里，他吃了一顿用蔬菜做的饭。他的肚子吃得饱饱的，感到舒服极了。
编写童话故事作文：望鸡成鸭。
在一个炎热的夏天，有一只胖胖的母鸡和一只瘦瘦的小鸡。在一个阳光明媚的早晨来到河边散步，母鸡停了下来。
母鸡对小鸡说：“你去跟鸭子伯伯学游泳吧！”小鸡全身颤抖的说：
“我……不……下下……去！会死……的的。”母鸡温柔的说：
“水里面可凉快了！学会了就不会这么热了。”
小鸡的眼睛睁的像鸡蛋一样大，小脸气的通。
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红，牙齿咬的咯咯响，大声的说道：“不，我不下去。会死的！
”母鸡火冒三丈用手指着小鸡说：“你这是什么口气，跟老娘说，你不想活了吗？”说完母鸡把小鸡一下子推下了水，小鸡在水里扑腾了几下，嘴里还在大喊：
“救命！救命！救命啊……，后来鼓了几个水泡就沉下去了。
”小鸡死了，母鸡大叫着说：“乖孩子快上来，乖孩子快上来……”鸭伯伯听到母鸡的大叫，赶过来说：“怎么了？
”母鸡说：“我把小鸡推下水游泳，它沉下后一直没上来，不知道是怎么回事儿，我的孩子该不会有事吧？请你快救救我的孩子呀？
”鸭伯伯听了，把小鸡的尸体推上了岸。
母鸡亲眼见到小鸡死了，它一下扑倒在小鸡身上，悲伤的哭了，还说是我的不对，我错了啊！怎么会这样呢？我可怜的孩子它就这样死了，是我的错，我可真糊涂啊！
……说着说着鸡妈妈哭的更伤心了！
不要违背了自己应该做的事，不然就会受到伤害，并适得其反。
编写童话故事作文：小马驮米。
星期天，阳光灿烂，蓝蓝的天空中飘着朵朵如棉花般的白云。
小马家的稻谷大丰收了，马妈妈让小马驮一袋大米去外婆家。小马兴高采烈地出发了，一路上边跑边欣赏风景，感觉越跑越轻松。突然，背后传来了小兔着急的叫喊声：
“小马小马，快停下，你的米袋破了一个洞，大米都洒下来了，你后面都出现了一条‘米路’了！”
小马连忙转过头一看：“啊，我的天呀，我的大米呀！这可怎么办呢？”小马急得都快要哭了。
小兔安慰道：“别急，让我们一起来想想办法吧。”这时，小兔一摸口袋，“有办法了！我有手帕可以用我的手帕当绳子，把洞口扎起来。”
小马小心翼翼地蹲下身子。小兔过来为米袋扎了起来，就像给米袋扎起了小辫子一样，看上去真可爱。
小马连忙向小兔道谢：“谢谢你，小兔，没有你的提醒和帮助，米要漏光了！”
小兔乐呵呵地说：“不用谢，再见，我要去地里帮妈妈收白菜了。”
那好，让我送你一程吧！”小马诚心诚意地要求。
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小兔骑上了马背，它们有说有笑地出发了。
好朋友相互帮助真快乐呀！
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四年级编写童话故事作文
编写童话故事，将动物 植物或物品赋予人的动作和情感，将他们拟人化了 丰富的想象加上丰富的想象 借这个故事表达美好的愿望。下面为大家分享了编写童话故事的作文，欢迎借鉴！童话故事作文篇一 从前，在山林里住着一个力大无比的恶魔，每隔一天要吃掉一只鸡，每隔两天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一头牛，而且稍不如...
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如果对您有帮助！感谢评论与分享。四年级编写童话故事作文 一 从前，在山林里住着一个力大无比的恶魔，每隔一天要吃掉一只鸡，每隔两天要吃掉一只羊，每隔三天就要吃掉一头牛，而且稍不如意，就拔树毁屋，周围寨子里的百姓敢怒不敢言。有一只勇敢的蚂蚁决心为百姓们出口气。他找到恶魔，小心翼翼的说 你虽然力大无比，却...
四年级编写童话故事作文
导语 童话是通过丰富的想象 幻想和夸张，来塑造形象 反映生活，对儿童进行思想 道德教育的一种文学样式。下面是小编为您收集整理的作文 希望对您有所帮助。篇一 编童话故事作文 22世纪到了，猫和鼠都有了一个属于自己的星球，可是，猫鬼迷心窍，想把鼠的星球占为己有，于是，猫王就下令向鼠王写一封挑战书，鼠王不...