写景作文 故乡的秋色四年级写景作文

写景作文：故乡的秋色。

十一”长假，爸爸、妈妈带我回了一趟故乡。故乡的秋色真美啊！天是那么高远，那么湛蓝。

蓝天上飘着一丝丝白云，一群群大雁排着整齐的队伍往南飞。故乡是一个群山环绕的小山村。举目四望，群山已脱下苍翠的外衣，换上了金灿灿的秋装。

村边的小树也穿上了淡黄色的外套，顽皮的树叶宝宝在秋风姐姐的帮助下，轻轻地荡起了秋千。也许是秋风姐姐太用力了吧，不小心把树叶宝宝的秋千摇断了：树叶宝宝们有的如金蝴蝶一样在空中展翅飞动；有的如金鸟一样冲上半空；有的如披着金装的芭蕾舞演员在翩翩起舞；还有的被风吹到了清澈的小溪中，如一叶小舟开始了不知将去何处的旅行。

辽阔的田野上是一派丰收的喜人景象。金黄的稻谷笑弯了腰；高梁涨红了胖胖的脸；玉米特意换了一身金缨，咧开嘴笑了，露出了满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮。

故乡是水果之乡，秋天的果园更是硕果累累。瞧，红艳艳的苹果，金灿灿的鸭梨，灯笼似的大枣，紫玛瑙似的葡萄；柿子涨红了脸，头上戴了顶小草帽，好似节日的红灯笼，光彩照人。

我家门前有一条清澈见底的小溪轻轻地流过。溪边的一侧，栽种着一棵棵枫树。深秋时节，枫叶红得好看极了，简直像一片火似的。

溪边另一侧的松柏是那么挺拔，那么绿。清清的溪水里倒映着红叶、绿树，多么美丽呀！啊！

我爱故乡的秋色！巨人学校总部指导教师牛玉玺点评：

文章中用了“比喻”、“拟人”、“排比”等多种修辞手法，把家乡的风土人情，地方物产明晰的表现出来。在多种修辞方法的运用下，整篇文章显现出一种优美、明艳的意境，有种让我们身临其境，如亲眼所见的感觉。

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