描写我的同桌小学四年级作文

发布 2020-08-27 19:10:28 阅读 3886

我的同桌,也是我最好的朋友—李怡颖。

她留着长长的头发,眉毛下长着一双黑溜溜的大眼睛,樱桃似的小嘴,每天都穿着不同颜色的裙子,漂亮极了。

记得有一天上数学课时,老师让我们做题,我写着写着,突然遇到一个难题,我在演草本上算着,但绞尽脑汁都想不起来,我心中一阵恼怒,就放下笔,心想:还是算了,等老师讲了再说吧。但我的同桌,李怡颖,却不像我这样。

她虽有时抓耳挠腮,有时双手托着下巴,有时疯狂地撕纸。她在演草纸上快速地演算着,一会儿愁眉紧锁,像是在和谁生气一样;一会儿眼睛中闪烁着异样的光辉,像是这道题做出来了;一会儿又自言自语,好似在和谁说话一样。十分钟过去了,二十分钟过去了,她越做越有劲,情绪也更加冲动了,好似整个世界对他来说已经全部消失了。

下课时,同学们的吵闹声,说笑声充满了整个教室。而她,却一直静静地坐在座位上认真思考题目,我大声喊她,她都没有听到我的声音。终于,她把这道题目做出来了,脸上露出了满意的笑容。

她看到这道题目我也不会做,便耐心得向我讲解,一遍不会,讲两遍,直到我也懂为止。

这就是我的同桌,一个漂亮,聪明又有耐心的女生。

小学四年级作文我的同桌

在成长过程中,每个人心中都应该有一位知心好友,我也是,我的知心好友就是婷婷,她不但是我的知心好友,还是我的同桌。快要到期中了,那天早上,阳光明媚,我早早地来到了学校,交了作业以后,看班里就只有两个人,便拿出我新买的书 伊索寓言 如饥似渴地看了起来,接着,早读铃 叮铃 叮铃 地响了起来,我把书放进抽屉...

小学四年级作文我的同桌

导读 本文。篇一 在成长过程中,每个人心中都应该有一位知心好友,我也是,我的知心好友就是婷婷,她不仅是我的知心好友,还是我的同桌。快要到期中了,那天早上,阳光明媚,我早早地来到了学校,交了作业以后,看班里就只有两个人,便拿出我新买的书 伊索寓言 如饥似渴地看了起来,接着,早读铃 叮铃 叮铃 地响了起...

我的同桌小学四年级作文

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