年级：三年级。
字数：体裁：记叙文。
北京市海淀区五一小学三年级12班。
孟维泽。一个闷热的午后，我出来玩时发现了一个非常大的蜘蛛网，我便好奇的把它捅破了，想看看它怎么办？
过了好久，一只蜘蛛爬上网来。它发现它的网破了。你瞧：
它东爬西爬、吐丝上下，我想它一定是非常着急，可能就因为这，它的下午点心或晚饭就没了。又过了一会儿，它不再瞎爬了，而是开始修补：它先是在破洞上面拉了一条竖线，接着又拉了好几条竖线；然后它开始拉横线；最后竖线、横线不停的加密、加固。
时间一分一秒的过去了我的眼睛都累了，蜘蛛还在修补。两个小时后，我再去看时，蜘蛛也正好织补了它用获取食物的网。看到这样，我便又将蜘蛛网捅破，再看看它怎么办？
结果它又开始新一轮的修补。
从蜘蛛补网的这件事，我受到了教育。在自然界里，蜘蛛为了生存下去，不屈不挠，坚忍不拔；我们在学习、生活中不也应该具有蜘蛛这种顽强的精神吗？
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