第单元测试卷。
卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。
知识技能（69分）
一、我会填。（除第6题外，其余每空1.5分，共35分）
1.常用的统计图有（ ）统计图、（ 统计图和（ ）统计图。
2.如果统计全校各年级人数，可选用（ ）统计图；如果统计六年级同学喜欢各种球类人数的百分比，可选用（ ）统计图；
如果统计某病人体温升降变化情况，可选用（ ）统计图。
3.新丰小学六年级期末数学测验，优秀的有20人，良好的有20人，及格的有10人。如果要反映各部分同总人数的关系，应制成（ ）统计图。三种成绩所占的百分比分别为。
4.右图呈现的是杨伯伯家各类蔬菜的种植情况。
1）这是（ ）统计图。
2）豇豆的种植面积占菜园总面积的（ ）
3）（ 和（ ）的种植面积差不多大。
4）如果杨伯伯家的菜园总面积为240 m2，那么豇豆种了（ ）m2，辣椒种了（ ）m2，西红柿种了（ ）m2,黄瓜种了（ ）m2,茄子种了（ ）m2。
5.找规律填数。
把同样大小的圆圈按如图所示的方式摆放，第10个图形需要（ ）个小圆圈。（2分）
二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）
1.要统计人民公园各种树木所占百分比情况，选用（ ）
a.条形统计图 b.折线统计图 c.扇形统计图。
2.关于右边的扇形统计图，下列说法不正确的是（ ）
a.可能表示小明三次数学测试成绩的变化情况。
b.可能表示某件衣服的各项成份占总成份的百分比。
c.可能表示玫瑰、菊花、百合与三种花总量的关系。
3.如图所示，图中显示的是某校六年级期中测试情况，如果该校六年级共有240人，则不及格的有（ ）人。
a.10b.24c.不确定。
4.如果按此规律继续画下去，第8个图形中含有（ ）个黑色正方形。
a.32b.28c.25
5.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10…这样的数称为“三角形数”，而把1，4，9，16…这样的数称为“正方形数”。
从下图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和。下列等式中，符合这一规律的是（ ）
a.25=9+16b.36=15+21 c.49=18+31
三、我会做。（共24分）
1.张家村去年农作物种植面积如下图。（10分）
1)如果这个村的总种植面积是2400公顷，你能算出粮食作物的种植面积吗？棉花的种植面积呢？
(2)从图中你还能得到哪些信息？
2.观察下面的点阵图，按规律填一填。（14分）
第4个点阵图中的点子数。
第8个点阵图中的点子数。
第n个点阵图中的点子数。
第（ ）个点阵图中有300个点子。
生活应用（31分）
四、解决问题。（共31分）
1.下表是某农场采摘蔬菜情况统计表。（12分）
采摘蔬菜情况统计表。
1）根据统计表完成下面的条形统计图。
2）请根据统计表中的数据算出各种蔬菜所占的百分比，填入下面的扇形统计图。
2.下图是小红对本班同学课间十分钟最喜欢的体育活动进行统计后制作的两幅不完整的统计图。请根据图中提供的信息补全条形统计图并解答下列各题。（12分）
1）跳绳的同学占调查人数的百分之几？
2）踢毽子的人数比打乒乓球的人数多百分之几？
3.一条马路全长420 m，小张步行，小刘骑自行车，他们同时以均匀的速度从起点出发，当小张走到这条马路的[',altimg': w':
16', h': 43'}]时，小刘到了马路的[',altimg': w':
16', h': 43'}]处。当小刘到达终点后立即返回；遇到小张后又调头骑向终点，到达终点后再返回，……直到小张也到达终点。
小刘从出发开始，一共骑了多少米？（7分）
你能利用下面的图形发现（a-b）2=a2-2ab+b2这一公式吗？利用你所学的计算面积的知识，探索一下，并利用上面的公式计算992。（10分）
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第 单元测试卷。考试时间 80分钟满分 100分卷面 3分 知识技能 75分 一 填一填。第 题每空2分，其余每空1分，共26分 1.我们学过的统计图有 统计图 统计图和 统计图。2.扇形统计图用一个圆表示 用圆内各个扇形的大小表示占的 百分之几 扇形统计图可以表示出与 之间的关系。3.下面是黄爷爷...
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