六年级典型的比例解答的应用题

六年级用比例知识解答的典型应用题。

例题、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶70千米，6小时到达，如果要4小时到达，每小。

时要行驶多少千米？

点拨】用比例知识解答，就要确定题中的两种量成什么比例，题中的不变量是甲乙两地的。

之间的路程一定，时间和速度成反比例，所以两次行驶的速度和时间的积相等，从而列出比。

例式进行解答。

解答】设每小时要行驶x千米。

4x=70x=105

练习】1、一根圆柱，如果锯成5段，要8分钟，如果锯成10段，要多少小时？2、把一根长3米的圆柱木棒每50厘米锯成一段，共要10分钟，如果每60厘米锯成一段，共要多少分钟？

例题、用边长4分米的方砖给教室铺地，要450块，如果改用边长6分米的方砖铺地，要多少块？

点拨】先弄清哪两个量成比例，成什么比例。根据题意，房间的面积一定，则每块方砖的。

面积和方砖的块数成反比例。【解答】设要x块。

42×450＝62xx=200

练习】1、用同样的方砖给教室铺地，铺18平方米要用400块砖，如果铺36平方米，要多少块砖？

2、同学们做广播操，每行站15人，站了12行，如果每行站18人，要站多少行？

3、马东风电子车间要加工一批电子产品，计划每天加工50件，24天可以完成，实际每天比原计划多加工1／5，实际几天完成？

4、一台织布机4小时织布32米，照这样计算，15小时织布多少米？、

5、修一条长6400米的公路，修了20天后，还剩下4800米，照这样计算，剩下的路要修多少天？

六年级典型的比例解答的应用题

学习必备欢迎 六年级用比例知识解答的典型应用题。例题 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶70千米，6小时到达，如果要4小时到达，每小。时要行驶多少千米？点拨 用比例知识解答，就要确定题中的两种量成什么比例，题中的不变量是甲乙两地的。之间的路程一定，时间和速度成反比例，所以两次行驶的速度和时间的积相等...

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六年级用比例知识解答的典型应用题。例题 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶70千米，6小时到达，如果要4小时到达，每小。时要行驶多少千米？点拨 用比例知识解答，就要确定题中的两种量成什么比例，题中的不变量是甲乙两地的。之间的路程一定，时间和速度成反比例，所以两次行驶的速度和时间的积相等，从而列出比。...

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六年级用比例知识解答的典型应用题。例题 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶70千米，6小时到达，如果要4小时到达，每小。时要行驶多少千米？点拨 用比例知识解答，就要确定题中的两种量成什么比例，题中的不变量是甲乙两地的。之间的路程一定，时间和速度成反比例，所以两次行驶的速度和时间的积相等，从而列出比。...