一、填上合适的关联词语。
___他是做过一些有益的工作，我们___要给他送葬，开追悼会。
___从小学好本领，__更好地为国家建设出力。
花生___不好看，__很有用。
___小站很小，__给旅客带来了温暖的春意。
___勇敢地去劳动、创造，__一定能体会到劳动、创造的幸福。
___连续下了几天暴雨，__山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
你___懂得了着道理，__要自觉去做。
小李在学习上___有这么好的成绩，是___他平时刻苦学习的结果。
对待困难，__被它吓倒，__将它克服。
二、用关联词语造句。
先是……接着……然后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
一、填上合适的关联词语。
___旧北京的风沙是狂暴的，但终究___是挡不住春天的来临。
鲁迅___是伟大的文学家，__是伟大的思想家和革命家。
小英___在读书，__在思考。
我___第一次参加演出，__一点也不紧张。
___暑假里爸爸出差去桂林，我___跟他一起去游览一下。
___连续下了几天暴雨，__山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
我们___要学好课内的学习内容，__要多读课外书。
___人人都献出一点爱，世界___会变成美好的人间。
每大放学后，小琴___回到家___做作业，复习功课。
二、用关联词语造句。
因为……所以……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
杨晨走进教室。
杨晨很快放好书包，开始早读。
一、填上合适的关联词语。
___小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去，__她嘴上带着微笑。
___我们的生活条件很好，__不能丢掉勤俭节约的好传统。
凡卡___在城里受苦，__回到乡下爷爷那里去。
___明天下雨，广播操比赛___延期举行。
___是夏天还是冬天，樟树___那么蓬蓬勃勃。
___不畏劳苦的人，__攀登科学高峰。
**___能给人美的享受，__能陶冶人的性情。
___你去，__他去，总得有一个人去。
对待困难，__被它吓倒，__将它克服。
二、用关联词语造句。
不仅……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚，内容具体充实。
一、填上合适的关联词语。
我和小玲每天上学都一起，__是我叫她，__她叫我。
江姐___牺牲自己，__泄露党的机密。
___困难有多大，他___都坚持学习。
___努力学习，__能把成绩提上去。
___勇敢地去劳动、创造，__一定能体会到劳动、创造的幸福。
张海迪在困难面前，__畏难而退，__知难而进。
爸爸___工作，__参加业余学习。
天安门广场西侧的人民大会堂___高大，__庄严。
张老师___身体不好，__一直坚持给我们上课。
二、用关联词语造句。
既……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、填上合适的关联词语。
桑娜抱回孩子后___忐忑不安，__没有跟丈夫商量。
这次接力赛我们落后了，__我们跑得太慢，__接棒不够默契。
___拖延时间被老师批评，__现在就动手做。
___他虚心接受大家的意见，__进步很快。
___樟树存在一天，虫类___怕它一天。
___王老师讲课生动精练，__我们听他的课都很感兴趣。
爸爸___工作，__参加业余学习。
***___身体不好，__一直坚持给我们上课。
___严格遵守交通规则，__不会出交通事故。
二、用关联词语造句。
先是……接着……然后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
三伏天的气温很高。
乒乓球队的小运动员们仍然坚持训练。
一、填上合适的关联词语。
语文课上，我们___要理解课文，__要掌握理解的方法。
开国大典那天，__群众把嗓子都喊哑了，__觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
船夫驾驶小艇时，__能操纵自如，__船速非常快。
___刮风下雨，我们___坚持上学。
___樟树存在一天，虫类___怕它一天。
___环境很艰苦，我们___想办法坚持学习。
___我们的学习成绩有了较大的提高，__不能骄傲。
我们一定要把京张铁路修好，否则___那些外国人会讥笑我们，__会是中国工程师失去信心。
杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后变成几乎黑的了。它___真的变黑，__太红了，所以像黑的。
二、用关联词语造句。
一……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚，内容具体充实。
一、填上合适的关联词语。
她不敢回家，__她没有挣到一个钱。
___社会主义，__能救中国。
___今天的天气很热，他___是坚持干到底。
___小站很小，__布置却十分精美。
王明___生病了，__他坚持来上学。
___没有太阳，地球上___不会有动物和植物。
你___今天就去游泳，__星期天再去？
___他不一定能来，我们___要通知他。
我___放弃看电影，__得把班里的黑板报出好。
二、用关联词语造句。
如果……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
张敏坚持般炼身体。
张敏长得很结实。
一、填上合适的关联词语。
她不敢回家，__她没有挣到一个钱。
___詹天佑设计了人字形线路，__火车上山就容易得多了。
你___懂得了这个道理，__就要自觉地去做。
___遇到什么困难，他___不灰心。
___没有你的帮助，我___不可能取得这么好的成绩。
太阳___离我们这么远，__它和我们的关系这么密切。
人藏在地道里，__不气闷，__不嫌闷。
一场大雪过后，孩子们在雪地上___堆雪人，__打雪仗。
___太阳离地球太远了，__我们看上去只有一个盘子那么大。
二、用关联词语造句。
宁可……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、填上合适的关联词语。
___这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛，__我们可以断定在远古时代，世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。
我___喜欢语文，__喜欢数学。
___刻苦学习，长大___能成为一个合格的建设者。
在国外的留学生要___学习，__劳动。
___暑假里爸爸出差去桂林，我___跟他一起去游览一下。
___是对集体有益的事，我们___应该积极认真地去做。
___你平时注意观察事物，积累材料，作文时___会有内容可写。
___他不一定能来，我们___要通知他。
我___放弃看电影，__得把班里的黑板报出好。
二、用关联词语造句。
…一面……一面……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、填上合适的关联词语。
___天下着大雨，他___坚持送老大爷回家。
江姐___牺牲自己，__泄露党的机密。
___刮风下雨，解放军战士___坚守在自己的岗位上。
___困难重重，他___坚持把实验做完。
___你不来，__事先打**给我。
___太阳离地球太远了，__我们看上去只有盘子那么大。
___工作再难做，他___不会退缩。
___他热情地为同学们服务，__受到同学们的好评。
体锻课上，同学们___跳高，__打球。
二、用关联词语造句。
不是……而是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、填上合适的关联词语。
**___能给人美的享受，__能陶冶人的情操。
一滴水___很小很小，__无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
工人抓紧施工，__抢今天一秒，__等明天一天。
柳树___能生长在温暖的南方，__能扎根在寒冷的北方。
___没有你的帮助，我___不可能取得这么好的成绩。
这种境界，__使人惊叹，__叫人舒服。
这间教室___宽敞，__布置得很美观。
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一 填上合适的关联词语。桑娜抱回孩子后 忐忑不安，没有跟丈夫商量。江姐 牺牲自己，泄露党的机密。困难有多大，他 都坚持学习。做什么事，应当一丝不苟。在旧中国，农民 遇到了风调雨顺的好年景，摆脱不了悲惨的命运。我家 养了许多花，没有奇花异草。受到全中国人民的尊敬，在世界人民心中也有崇高的地位。刻苦地钻...
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一 填上合适的关联词语。这块琥珀里有一只苍蝇和一只蜘蛛，我们可以断定在远古时代，世界上就早已有了苍蝇和蜘蛛。生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，都没有成功。有些东西 失去，再也得不到了。别看爷爷年纪大，可他 说话声音宏亮，行动依然十分利索。樟树存在一天，虫类 怕它一天。他 为人民做了...
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一 填上合适的关联词语。他是做过一些有益的工作，我们 要给他送葬，开追悼会。一滴水 很小很小，无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。无数劳动人民的血汗和智慧，这前不见头，后不见尾的万里崐长城。没有改革开放的好政策，我们家 不可能过上这么幸福的生活。暑假里爸爸出差去桂林，我 跟他一起去游览一下。老师 ...