1 、小明和小红分别以10千米和12千米每小时的速度骑车，若他们分别从相距36千米的甲乙两镇同时同向出发，且小明在前，则多久后小红遇上小明？
2、一件衣服标价132元，若以9折**仍可以获利10%，这种衣服进价几元？
3、甲种商品进价1400元，按标价1700的9折销售，乙商品进价400元，按标价的8折销售，哪种商品利润率高，高多少？
4、某种商品进价60元，8折后仍可以获利405,那么他的标价是多少，***是多少？
5、在一场比赛中，我22投14中得28 分，除了三个三分球球全中外，还投中几个两分球和几个罚球？
5、小明看书，第一天看了全书的三分之一，第二天看了余下的三分之一，第三天读完余下的80页，那么第一天看了几页？
6、已知：线段ab=5cm，延长ab到c，使ac=7cm，在ab的反向延长线上取点d，使bd=4bc，设线段cd的中点为e，问线段ae是线段cd的几分之几？
7、粗蜡烛和细蜡烛的长短一样，粗蜡烛可以点5小时，细蜡烛可以点4小时，如果同时点燃这两支蜡烛，过了一段时间后，剩余的粗蜡烛长度是细蜡烛长度的2倍，问这两支蜡烛已点燃了多少时间？
9、某班将卖一些乒乓球和乒乓球拍，现了解情况如下：甲、乙两家**同样品牌的乒乓球和乒乓球拍，乒乓球拍每副定价40元，乒乓球每盒10元，经洽谈后，甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球，乙店全部按定价的9折优惠，该班需买球拍6副，乒乓球若干盒(不小于6盒)
当购买乒乓球多少盒时两种优惠办法付款一样？
当购买20盒乒乓球时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？
当购买40盒乒乓球时，请你去办这件事，你打算去哪家商店购买？为什么？
六年级数学拓展分数应用题
分数应用题。一 对应法 量与率对应关系 例1 水果店运来一批水果，第一天卖出1200千克，第二天比第一天多卖出，这时还余下总数的。求 这批水果共有多少千克？分析 由于还余下总数的，说明已经卖出的水果质量就是总数的，只要找出第。一 二天卖出的水果总质量，它所对应的就是总数的，这样按照已知一个数的几分之...
六年级数学拓展分数应用题
分数应用题。一 对应法 量与率对应关系 例1 水果店运来一批水果，第一天卖出1200千克，第二天比第一天多卖出，这时还余下总数的。求 这批水果共有多少千克？分析 由于还余下总数的，说明已经卖出的水果质量就是总数的，只要找出第。一 二天卖出的水果总质量，它所对应的就是总数的，这样按照已知一个数的几分之...
六年级下册应用题练习
班级姓名成绩 1 修建一个圆柱形的沼气池，底面直径是3m，深2.5m。在池的四壁与下底抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？2 林林做了一个圆柱形的灯笼。上下底面的中间分别留出了78.5的口，他用了多少彩纸？3 把一袋498ml的牛奶倒入一个底面直径7cm，高10cm的圆柱形杯子里，这个杯子能否装...