我想这部分同学若积极与老师配合，学好是没有什么障碍的。我想对你们提如下的建议：
1.要能与老师配合。
学习如爬山，老师是导游，教材与作业是拐杖。
2.在学习上要多处几个朋友。
几个人在一起切磋学习，远胜于一人苦读，它可能令你拓宽思路、少走弯路。
3.上课与学习时，多动笔。
俗话说，不动笔墨不读书。把公式的推导过程写一写，常可以使你了解它的来龙去脉，也可戒掉你的浮躁。
4.在订正与解题后的反思上下功夫，在细节上做文章。祸患常积于忽微。
考试常常就是在平时学习中的一些细节处出题。最后一个层次是最高级的。
就是装学、装懂。找他谈话，他嫌烦；不找他，他说你不关心他。
一年到头不问一个问题，一年到头是一声不吭。说起来什么都知道。
似乎很认真，似乎也懂。作业也做得漂亮。
其实一切全是表面文章。这是最可怕的状况。
老师想帮都帮不了。除了他的自我觉醒。
不难看出，学习态度是决定你学习成绩的最大因素。你想成为怎样的人就会成为怎样的人。
能力不是最重要的，态度决定你的一切。不会学习，不是因为能力差，而是方法有问题，习惯有问题。
能力之差可以克服，若是单纯为提高考试成绩这是很容易办到的。靠努力和方法便可获得长足进步。
在应试时，能力并非像一般人所说的那么重要，甚至可以说没有什么关系。比能力更重要的是方法和坚持不懈。
记得有这么一句名言说，世上没有什么能代替坚韧，智能不行，有智能的人往往失败；这已屡见不鲜。天才不行，没有不劳而获的天才；教育也不行，世界上到处是受过教育的失败者。
坚韧、决心、方法和勤奋才是成功的法宝。
(二)纪律意识淡薄：上课老师在大声讲课，有的同学在小声讲话；下课追逐疯闹；自习课、午休说笑、打闹；影响别人，也损害了班级的荣誉。
俗话说国有国法，家有家规，一个学校、一个班级也应该有自己的规章制度。这是必须得遵守的。
现在人们经常说的一个词：契约精神。它体现了为人应讲究诚信的原则。
校纪班规就是一种契约，从你进校的那一刻起，你就与学校、班级就有了一种约定，这个约定你必须信守。否则，你就要接受惩罚。
反过来，如果你没有集体意识、没有纪律观念，你就会损害这个集体，你的行为务必会伤害到这个集体中的每一个成员。那么作为其中一分子，我们每一个同学就在利益受的损害的时候，应该站出来加以制止。
一个非常简单的推理，他不尊重我，我又怎么去尊重他呢。
(三)卫生习惯差：学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。
但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋、饭盒不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担，原来三天拉一次垃圾，现在得一天一拉；2.乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上留下乱涂乱画、乱踢乱踏后的痕迹，有的污迹漫延到一米多高，以楼道与楼梯较为严重；3.
随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内地坪上经常出现令人作呕的痰迹；4.垃圾乱倒。有些值日生同学在打扫教室卫生时，将垃圾不倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进厕所里。
因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，同学们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯。如何养成良好的卫生习惯呢，全体同学都应该做到以下几点：①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶；②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为；③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
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