(师生朗诵)
生：2024年的秋天。
我们依偎着爸爸妈妈，怀着对小学生活的憧(chōng)憬(jǐng),对老师的敬仰走进了河滨校园。
如今，到了将要分别的时刻。
静静地。走过校园每一个角落。
你看，那阳光明媚的教室。
多少次聆听我们，书声朗朗。
你看，那清脆悦耳的铃声。
多少次提醒我们，珍惜时光。
师1:时光如梭，岁月如歌。
弹指间，六年光阴飞逝而过。
推开记忆之窗，你可曾记得，六年前，你们带着稚气的笑脸、求知的激情、成长的渴望，投入了河滨小学的怀抱，融进了老师们的生活。
生：老师，我们就要毕业了。
六年了，六年的岁月在我们心头匆匆掠过。
忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲。
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手。
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光。
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌。
我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影。
老师，我们一起去跳绳吧。
老师，我的小制作做好啦。
老师，我的作文又获奖啦。
老师，合唱比赛我们得了第一名。
怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品。
怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖。
怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛。
您的心啊，时刻都在为我们跳动。
老师啊，六二班的每一个孩子该怎样感谢您啊。
师2:还能依稀听到春游回来，你们小鸟般的喳喳叫声；
还能依稀看见儿童节庆祝活动中，你们快乐的笑脸；还能依稀记起体育赛场上，你们矫健的身影；
还能依稀想起生日庆祝时，你们狂欢的无忌……
这里是你们成长的摇篮，记录着你们童年成长的足迹。生：
老师，我们就要毕业了。
六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落。
曾几何时。老师，我的手指破了。
老师，我的铅笔丢了。
老师……老师……老师……
是啊！有什么能难得倒您呢？
谁的思想长草了，您就是除草的园丁。
谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生。
老师啊。真难为您。
用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体。
真难为您。用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子。
师3:亲爱的宝贝儿。
六年的朝夕相处，你们已经深深地融入到了老师的生活当中。
走进河滨。校园里弥漫着你们的欢声笑语，操场上撒满了你们深深的足迹，**上储存着你们稚气的笑脸，教室里留下了你们求知的勇气……
孩子啊，无论走到**，你要记住，河滨小学，永远珍藏着你们童年最宝贵的记忆。生：
老师，谢谢您。
六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过。
老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子。
老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛。
老师，您坐一会儿吧，病还没好您怎么能坚持得住啊。
老师啊老师，请您好好休息一下吧。
您的孩子已经长大。
不会忘记。您在每一道沟坎边扶我们前行。
不会忘记，您用并不伟岸的肩膀。
托起我们人生的风景。
师合：今天，你们就要毕业了，依依不舍的是六年间深厚的情谊。
难忘你们课堂上思索的眼神；
难忘你们在不断成长中表现出的深思熟虑；
难忘你们携手共进的友谊。
我不敢想象缺少你们身影的校园将会是什么样子，但我们知道，离开你们，老师将用泪水记下难以泯灭的回忆。我亲爱的孩子，也许，我们曾经错怪了你；
也许，我们曾经忽视了你，也许，我们曾经伤害了你……
但是在这里，请你们体谅，体谅老师们内心的这份着急！生：
老师，我们懂得，都懂得，可是——
为什么再多的回忆。
也道不尽我们彼此的依恋。
为什么再多的祝福。
也说不尽我们对母校的眷恋。
在这分别的时刻。
让我们向您——
致以最崇高的少先队队礼！(敬礼！)
谢谢您，母校。
谢谢您，老师妈妈。
师合。再见了，亲爱的孩子们。
今天，你们就要扬帆远航，老师要为你们送上行囊，在前进的道路上，当你们面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的坎坷的时候。
请回来再听听老师的絮叨，叙叙你们的心语。
请你铭记，老师期待的目光将时刻关注着你。
不管你们走向何方，高飞何处，你们永远是老师的孩子，河滨小学永远是你们的家。
合：希望你们情系河滨，心系母校。
在人生的道路上，拼洒汗水，铸就辉煌。
努力，才是人生的态度！
有目标的人在奔跑，沒目标的人在睡觉，因为他不知道要去**；
有目标的人在感恩，沒目标的人在报怨，因为觉得全世界都欠他的；
有目标的人睡不着，沒目标的人睡不醒，因为不知起来去干嘛；
给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向；
跌倒了要学会自己爬起来，受伤了要学会自己疗伤；
生命只有走出来的精彩，沒有等待出来的輝煌；
埋怨，只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度！——实力代表尊严。
做人，自己强，比什么都强！
你可以不单纯，但你善良；
你可以不漂亮，但你健康；
你可以不完美，但有梦想；
你可以不富裕，但你努力；
你可以不温情，但你真诚；
你可以去忧伤，但你坚强。
做人当自强。
自己强，比什么都强。
脚下的路，没人替你决定方向；
心中的伤，没人替你敷药疗伤。
风雨人生没人替你成长，经历多，懂得才能多；
为人处世没人替你掂量，阅人多，见识才能广。
永远记住，依赖他人终归不靠谱，自己要强才是真食粮。
与其仰视别人，不如珍视自己；
与其忙碌跑龙套，不如自己做主角。
自强自立，用能力说话，才不会被别人践踏；
自尊自爱，以豁达与人，人脉才能锦上添花。
不求事事顺利，但求事事尽心；
不求控制他人，但求掌握自己；
不求形影不离，但求珍惜在心。
卸下伪装，离开枷锁，只要问心无愧别在乎太多；
不卑不亢，不慌不忙，一步一个脚窝让自己变得更强。
成长，就是不断地挣扎(深度好文)
十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁，都不重要。
重要的是，今天你是谁，以及明天你将成为谁。
人生晚吃苦不如早吃苦。
人生是很累的，你现在不累，以后就会更累；
人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。
万物相生相克，无下则无上，无低则无高，无苦则无甜。
唯累过，方得闲；唯苦过，方知甜。趁着年轻，大胆地走出去，去迎接风霜雨雪的洗礼，练就一颗忍耐、豁达、睿智的心，幸福才会来。
这世界上除了你自己，没谁可以真正帮到你，就算帮也是暂时的。
很多人应该都吃过“茶叶蛋”,蛋壳破裂最多的，才是最入味。
同样，人生经历愈丰富，挫折愈多，愈有味道。苦难可以帮助一个人成长，而之后的快乐是你想象不到的。
鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
有人看到一只蝴蝶挣扎着想从蛹里脱离出来，他出于好心地帮蝴蝶剪开了蛹。但没想到蝴蝶出来以后，翅膀却张不开，最后死了。
挣扎的过程正是蝴蝶需要的成长过程，你让它当时舒服了，可是未来它却没有力量去面对生命中更多的挑战。
如果你希望能化身成蝶，那你就得忍受在蛹里挣扎的痛苦过程，这样才能展翅高飞。
这世界上，最富有的人，是跌倒最多的人；最勇敢的人，是每次跌倒都能站起来的人；最成功的人，是那些每次跌倒，不单能站起来，还能够坚持走下去的人。
一生中，你能尊重多少人，就有多少人尊重你。
你能信任多少人，就有多少人信任你！
你能让多少人成功，就有多少人帮助你成功！
人生如棋，你对手就是命运。人生如棋，它不用你去开局，因为它已经摆好了一个残局等着你。那里面有着希望，也会有失望。
人生如棋，有时候也是“一步错，满盘皆输”,所以每走一步，请深思熟虑！人生如棋，重的也是棋品。人生如棋，在棋局中要的是努力。
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