六年级数学操作能力训练题一 08(a)
班别: 姓名成绩:
1. 根据对称轴画出给定图形。
的轴对称图形。(2分)
2. (1)画出三角形abc绕点b
顺时针旋转90°后的图形。(2分)
(2)画出三角形abc向下平移4格后。
的图形,并分别用a’,b’,c’
表示新的图形的三个顶点。(2分)
4.某城市一周气温统计数据如下:
请根据表中数据制成折线统计图。(4分)
某城市一周气温统计图。
六年级数学操作能力训练题二 08(b)
班别: 姓名成绩:
1. 画出平移或旋转得到的图形。(4分)
(1)把图中小船图向下平移3格。
(2)把图中小旗绕b点顺时针旋转90°。
2. 画一个直径是4厘米的圆,再画两条3. 画一个平行四边形和它。
互相垂直的对称轴。(2分的一条高。(2分)
第9~15届亚运会中国获金牌情况如下表:
请根据表中的数据制成折线统计图。(4分)
第9~15届亚运会中国获金牌情况统计图。
六年级数学操作能力训练题三 09(a)
班别: 姓名成绩:
1. 按要求画图。(3分)
2.测量、计算、画图3.画一画、量一量、算一算。(4分)
(1)在下图中表示出各建筑物的位置:
图书馆在小明家南偏西45°方向600m处,学校在小明家西偏北30°方向500m处。
六年级数学操作能力训练题四 09(b)
班别: 姓名成绩:
1.按要求填一填、画一画。(4.5分)
六年级数学操作能力训练题五 10(a)
班别: 姓名成绩:
1.按要求画一画。(3分2.按要求画一画。(3分)
3.按要求填一填、画一画。(1格代表1cm)(5分)
1)画出图①中长方形绕a点逆时针方向旋转900后的图形;旋转后,用数对表示c点的位置是。
c(2)画出图②中三角形按3:1放大后的图形,放大后的三角形的面积是。
(3)请在方格纸空白处设计一个面积为12㎝的轴对称图形,并画出1条对称轴。
六年级数学操作能力训练题六 10(b)
班别: 姓名成绩:
1.按要求涂一涂,画一画。(3分。
1)在长方形中涂色表示60%。
2)过a(2,3)点作直线k的平行线。
3)画一个面积是6cm的平行四边形。
每个小方格的边长是1cm)
3.按要求画一画、填一填。(5分)
1)以直线b为对称轴,画出图①中圆的轴对称图形,并标上a’,a’点的位置用数对表示是。
2)分别画出图②中的三角形向上平移3格和绕点p顺时针旋转90°后的图形。
3)画出图③中的长方形按1:3缩小后的图形,缩小后的长方形的面积是原来图形的。
六年级数学操作能力训练题七 11(a)
班别: 姓名成绩:
1.按要求在下面方格中作图并完成填空。(共10分)
1)画出图形①中轴对称图形的另一半。
2)量一量:图②三角形abc中,顶点a在顶点c的( )偏方向。
3)画出图②中三角形abc绕顶点c按顺时针方向旋转90°后的图形。
4)画出图③中梯形按2:1放大后的图形,放大后的梯形的面积是( )cm。
5)画出图④向右平移4格后的图形。
六年级数学操作能力训练题八 11(b)
班别: 姓名成绩:
1.按要求在下面方格中作图并完成填空。(每个小方格的边长是1cm)(共10分)
1)以直线a为对称轴,画出图形①中轴对称图形的另一半。
2)用数对表示图②中三角形顶点a的位置是。
顶点a在顶点b的( )偏方向。
3)画出图②中三角形abc向上平移3格后的图形。
4)画出图②中三角形abc绕点c逆时针方向旋转90°后的图形。
5)在方格中空白处画一个周长是10cm的长方形,然后将所画的长方形按2:1放大。
六年级数学操作能力训练题九 12(a)
班别: 姓名成绩:
操作题。(本大题共2小题,第1小题6分,第2小题4分,共10分)
1.按要求作图。
2.量一量、算一算、画一画。
1) 体育馆与校门之间的图上距离是( )厘米。
经考察:体育馆与校门之间的实际距离为75米,这。
幅图的比例尺是。
2) 校园内有一个圆形花坛,花坛的圆心在校门北偏东500方向距校门50米处,花坛半径为25米,请在图上画出这个圆形花坛。
六年级数学操作能力训练题十 12(b)
班别: 姓名成绩:
操作题。(本大题共2小题,第1小题6分,第2小题4分,共10分)
1.按要求作图。
2. 量一量、算一算、画一画。
1)花圃与校门之间的图上距离是( )厘米。
经考察:花圃与校门之间的实际距离为30米,这。
幅图的比例尺是。
2) 教学楼在校门北偏西500距校门60米处,在图上画出教学楼的位置。
六年级数学操作能力训练题十一 13(a)
班别: 姓名成绩:
1.按要求在下面方格中作图并完成填空。(共10分)
1)画出图①中梯形abcd绕顶点c按顺时针方向旋转90°后的图形。旋转后,顶点a的位置用数对表示是。
2)图②中,如果比例尺是1:20000,已知b点在a点北偏西400方向500米处,请在图上表示出b点的位置。
3)分别画出图③中的小旗向左平移5格后的图形以及按1:2缩小后的图形。
4)请在方格空白处设计一个面积为5平方厘米的轴对称图形(每个小方格的面积为1 cm2),并画出它的一条对称轴。
5)在方格中画出从上面观察下图所看到的图形。
六年级数学操作能力训练题十二 13(b)
班别: 姓名成绩:
按要求在下面方格中作图并完成填空。
2019六年级数学毕业操作考核训练题
六年级数学操作能力训练题。班别 姓名成绩 1.按要求作图 填空 下图 o为圆心。a为圆周上一点 1 量一量已知圆的直径是 cm。2 以a点为圆心,画出一个与已知圆同样大小的圆。3 画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。2 下图是平行四边形的两条边。1 量出下面 abc的度数。2 把这个平行四边形画完...
2019六年级数学毕业考试训练题
一 填空题。40分 1 一个数由600个万,8个千,40个十组成,这个数写作 改写成万为单位的数写作 省略万后面的尾数写作 2 一个合数的质因数是10以内所有的质数,这个合数是 3 a 2 m 5,b 3 m n,那么a和b的最大公因数是 最小公倍数是 736 60万,方框里最大可填 最小可填 5 ...
六年级数学实践操作训练题
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