六年级信息技术期末考试试卷分析。
2012～2013第一学期）
大连保税区亮甲店街道中心小学。
一、 试题分析：
以基础知识为主，容易题占20%低难度；50%常识性考题，30%难度较高的考题。以六年级教学中的重点难为主，试题摘自教科书中的练习及自编题。
二、 成绩分析。
三、 存在问题。
1、 汉字录入质量较差，速度慢。录入的失误（漏、错、添字）较多，因而失分较多。
主要原因是：汉字录入技巧不熟练。单词与句子的整体输入不少学生采用了单字录入，使输入速度减慢。
部分学生到现在对键盘上的大写字母对应的小写汉语拼音字母拿不准。对上排键符号操作失误率较高。
2、 部分学生对常用软件的窗口以及工具栏掌握不好。造成在选择使用工具时速度较慢延误了输入时间。
3、 学生对于题目的理解存在问题，导致浪费了很多的时间，影响了考试的成绩。
四、 改进措施。
1．加强学生综合操作能力的基本功培养；
2．教学中精讲多练，多给学生练习时间，关注每一个学生的发展；
4．多研究教材，吃透教材，教学过程中注意渗透考点；
5．教学要注意知识的前后联系，最好能结合前一学年的教材；
6．加强教学反思，养成自觉反思的习惯，教会学生学习信息技术的技巧，培养小学生会用信息技术学习的能力。
六年级上学期信息技术期末考试
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