不背时间的“债”六年级作文

不背时间的“债”

人们常说“少年不识抽滋味”，然而15岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。

我想，我不该像其他同学那样聪明。

然而，那一堂极其普通的语文课，去无意中颠覆了我对自己的认识。

那堂语文课，讲的是《孤独之旅》。周三，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用语文书遮掩因犯困而模糊的眼神。夏日的午热混杂着少年的汗珠弥漫在教室里，窗外的老柳树似乎懒得再摇晃。

也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，语文老师说：“我请同学来谈谈对一段的感受。这样吧王xx同学你来说说。”我没想到，被喊到的人是自己，迟迟疑疑的站起来，周围有窃窃的笑声和私语。

我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈的跳动，手不自觉地握紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：闭嘴！

可是，我什么也说不出来，只是下意识的低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。

我当时的样子，一定很窘、很无助。双手很奇怪地卷着书角，然后展开，在卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安。沉默良久，我听见自己极不确定的说：“这段表现了父子2人。

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因鸭子下蛋。

老师严肃的说：“你下去后再多读几遍，晚上再到办公室来从新过关。”我垂着头手：“是”。那些同学已经大胆的笑出声了。下课后我一直在读，终于读懂了。

傍晚，我突然看见那晚上从不亮灯的办公室，我有些感动了。走进去，只见老师一直在批改作业，我的心颤了一下。“老师”我有些歉意的叫了一声。

也许正是我有歉意，我叫的极小声。老师和蔼的叫我到她面前。说：

“你再说说”，我满怀信心的说：“用鸭子。嗯，不错，你回去吧”。

“老师再见”走出教室，我心里舒服了许多。这样的“债”我可再也不背了。

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不背时间的“债”六年级作文

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