新人教版六年级数学比和比的应用题课堂练习

发布 2020-08-16 02:44:28 阅读 8029

比和比的应用题课堂练习。

一、比。1、比的意义:两个数相除。

2、比和分数、除法的关系。

3、求比值的方法:求比值就是用比的前项除以后项。例题。

4、求出下列各比中的未知项。

例题。课堂练习。

一、细心填写:

1、长方形长3分米,宽12厘米,长与宽的比是比值是( )

2、一本书,已看的页数是未看的,未看的与已看的页数比是( )已看的占总页数的( )未看的占总页数的( )

3、一个圆柱体和一个圆锥体的高相等,它们的底面直径的比是4:3,它们的体积比是__:

4、甲数相当于乙数的,甲数与乙数的比是( )乙数与甲数的比是( )

5、三好学生占全班人数的,三好学生与全班人数的比是。

6、已知a:b=3:5,那么a是a、b之和的,a比b少,b比a多,a的相当于b的;如果3a=5b,那么a:b

7、一份稿件,甲要4小时打完,乙要5小时打完,甲和乙所用的时间的比是( )工作效率的比是( )

8、若a÷b=5(a、b都不等于0)则a:b

若a=b(a、b都不等于0) 则a:b

10、判断。

可以读作五分之三,也可以读作三比五。

配制一种盐水,在200克水中放了20克盐,盐和盐水的比是1∶10。 (

比值是0.8的比只有一个。

甲数与乙数的比是3∶4,则乙数是甲数的倍。

2、比的性质。

1、比的基本性质为。

2、化简比的方法。例题。

课堂练习。1、细心填写。

:5的前项扩大到原来的5倍,要使比值不变,后项应该( )如果前项加上12,要使比值不变,后项应加上( )

3、比的前项和后项之和是81,如果前项不变,后项加上39,比值是0.2,原来的比是___

4、化简比。

40分:1小时30厘米:2分米1平方米:250平方分米。

3、比的应用。

先求出总份数,再用总数量÷总份数求出平均每份的量,最后用每份的量乘各部分对应的份数求出各部分的量。

一)己知总数和比。

1、沙、石共36吨,沙与石的比是1:8,沙、石各是多少吨?

2、甲、乙两数的平均数是56,甲与乙的比是4:3,甲、乙各是多少?

3、一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4:7。长方形的长、宽各是多少厘米?面积是多少?

4、一批图书有1200本,把其中的分给低年级,余下的按4:5分给中、高年级,低、中、高年级各几本?

5、家里的菜地共800平方米,用种西红柿。剩下的按2:1的面积比种黄瓜和茄子。三种蔬菜的面积分别是多少平方米?

二)、已知一个量和比。

1.男工有40人,男工与女工的比是4:5,女工有多少人?一共有多少人?

2.一种什锦糖是由水果糖、奶糖、软糖按5:3:2混合而成的。

1)如果先称20千克的水果糖,奶糖与软糖各需多少千克?

2)如果先称出15千克的奶糖,水果糖与软糖各需多少千克?

三)、已知相差数和比。

1.男工与女工的比是4:5,女比男多4人,男、女各多少人?

2.沙和石的比是7:9,沙比石少10吨,沙、石各多少吨?

3.一批零件,已知加工完的个数与未加工的个数之比是5:3,已加工的零件个数比未加工的零件个数多80个,则这批零件一共有多少个?

4、一个工厂有三个车间,第一车间与第二车间人数的比是2:3,第三车间与全厂职工总人数的比是1:3,已知第一车间比第二车间少200人,这个工厂一共有多少人?

4)稍难比应用题。

1、一瓶盐水,盐和水的重量比是1 :24,如果再放入75克水,这时盐与水的重量比是1 :27,原来瓶内盐水重多少千克?

2、盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是2 :3,红球个数与白球个数的比是4 :5。已知三种颜色的球共175个,红球有多少个?

3、甲、乙两包糖果的重量的比是4 :1,如果从甲包取出10克放入乙包后,甲、乙两包糖果重量的比变为7 :5。那么两包糖果重量的总和是多少?

4、学校买来一批书籍,将总数的58%放在第一层书架上,其余的放在第二层书架上.如果从第一层取出32本放在第二层,这时这两层书架所放的书数的比是1:1.学校共买来书籍多少本。

人教版六年级上册比和比的应用复习

比的意义。一 填空。36 读作。长方形长与宽的比是5 2,比值是表示。路程与速度之比是4 3,比值是表示。总价与单价之比是7 2,比值是表示。工作总量与工作时间之比是5 4,比值是表示。2 从甲地到乙地,小李用了4小时,小张用了3小时。小李和小张所用的时间的比是他们的速度比是。克盐放入2.5千克的水...

六年级上册 比和比的应用

知识点一 比的意义。1 比的意义。总结 两个数相除又叫做两个数的比。3 两个数相除用比表示的 比 同谁比谁多 或少 中的 比 含义不同,前一个比表示的是两个数之间的关系,后一个比指的是两个数的比较。4 各种赛场中的 几分之几 的 比 的含义与本节讲的比也不同,比赛场上的比是记录得分的一种形式,比赛中...

人教版数学六年级上册 比和比的运用

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