小学四年级作文我的老师五篇。
我的陈老师长得可漂亮了！乌黑闪闪发光的头发像瀑布垂直而下，披在肩上；瓜子脸上另一只一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄；一串樱桃小嘴总是讲所讲着有趣的知识。
陈老师为了让我们每星期每天学到新知识，她每天夜里挑灯夜战，废寝忘食地批改作业、准备第二天的讲课内容。陪着陈老师的就只有月亮和星星，每天挨到12点左右才肯睡觉。早晨，陈老师的眼里带着几丝血丝，眼外显出一圈黑眼圈，但为了我们，她却强装着不累。
每天，陈老师都要批改“小山包”似的作业。我心疼地看着她，心想：我要好好做作业，让她高兴一点。
一点一点的，我发现她批改作业时背驼了；一天一天的，我发现她脸上的皱纹越来越多了。我看着略显疲惫的小学老师，我好想冲上去追上去拿笔帮她批改那些作业。
课堂上，我在和同桌讲话，还做小动作，被陈老师看见后，立刻让我和同桌站起来，把刚才讲的话和做的小人小动作做十次。虽然我觉得很丢脸，很不想做，也不好意思说，但是陈老师的用意我明白了，陈老师那场想用那次的惩罚让我知道，课堂上不能讲话，不能做小动作。
这就是我的陈老师，我最喜欢的老师。是一位对我们充满友爱，对我们互相了解的听话老师。陈老师就是一股温泉，不停地流着，流到了我们的流沙，永不消逝！
为什么这么说呢，因为我们汪班主任有着一头汪乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的像极了两颗紫葡萄，两个深深的小酒窝十足地催生眼球，可萌了！
在我眼里，汪老师是一位时时刻刻激情四射的人。无论在课堂中，还是在生活中，汪老师都会用丰沛的，独一无二的表情来表达她的喜怒哀乐。表扬同学时，她大眼睛一眯，嘴角一上扬，两个小酒窝立马跑了出来，可亲切啦。
可只要有同学古灵精怪了，洪老师立刻皱起了眉头，瞪大了她那圆溜溜的大眼睛，鼓起嘴巴，时不时眨巴不停一下长长的睫毛。别看我记叙得似乎不怎么严厉，可是大伙一见到这个表情，立刻意识到自己犯错误，不敢吱声了。
记得我刚转到三班时，在一堂语文公开课上。汪老师一上课就说：“我要问一下同学们，前三篇已学过的课文中，那一段话最让你们记忆深刻？
”我第一微秒高举起手，当汪老师示意我回答此时，我自信满满地高声答道：“一个信用人只要留下来得诚实有信用，就等于有了大笔财富。”听了我的回答，汪老师眯着眼睛，耸起鼻子，（在我看来是搞怪的表情哦）伸出手指一甩，嘴里蹦出三个字，“太赞了！！
把掌声送给她！”我还没反应过来，教室里齐刷刷响起了掌声。我刷一下脸就红了，可心里却美翻了，汪老师真是与众不同。
说了半天，大家一定超级我有这么一位有趣可爱的“表情包”老师吧。告诉你们一个秘密哦，自从四年级遇到汪老师后，我可期待着的那堂生动的语文课呢，因为是那么活泼有趣味，杜安扎省语文课就是那么简单。哈哈哈……
在我学的四门主课当中，我最喜欢的科目专业课程之一就是英语。我也不知道为什么会喜欢，有可能只是这门课成绩的成绩比较好，也可能是因为英语老师十分幽默的。
我的老师不算很高，眼睛不大，戴着一副红色的眼镜，扎着一条长长的马尾辫，身上挂着一个粉红色的小蜜蜂。她的内在特点，也就是我爱看她的原因——她的幽默，是我从一节课里面知道的。她叫朱炫。
那是一节英语课，那天晴空万里。预备铃才刚刚响完，朱老师就提着包，进了教室。一开始，比如在打招呼，抽背课文，读课文的时候我们班还是班够正常的，可是这种情况，直到朱落幕老师将要请人来回答问题的时候就已结束了。
“那么这个问题请谁来回答呢，呃，呃，好吧，就你了，吴一凡！”朱老师不等看了看，坚定地说。话音刚落，全班同学一齐捧腹大笑起来。
刚开始，朱老师还不明白我们为什么要笑，过了一会才反应过来，过后就跟着我们一起哈哈大笑。朱老师强忍着笑意对吴奕鸣说：“吴奕鸣，我和课本里的人关系怪不得，和你们的关系还没他们好，所有才会读错，对不起哦！
”在大笑了三分钟左右，朱老师发话了：“好了，好了，我们继续上课了。”朱老师努力平静自己的感觉心情。
我们也以十分越快的速度努力安静了十分下来，准备继续上为英语课。可是，“被害者”吴一凡，不，吴奕鸣却还是一直在笑。朱老师为了让他回到学习上才，十分“严肃”的对他说：
“吴奕鸣，假如你再不认认真真地专心致志上课，我此后就叫你吴一凡了哦！”我们全班同学都强忍着面带，听老师说。
朱老师的幽默，可不仅仅从这一件事中表现出来！假如你是她的学生，你也可能因为朱老师的幽默，喜欢上英语，喜欢上这门专业课程哦！
老师，我谢谢你，诚挚你的和蔼可亲。上课时，当一个同学答不上问题，你总会和蔼地说：“别急，慢慢来。
”这时，答不上问题的同学症结感受到了你的温暖，自信地把问题答了出来。下课时，当我们像小鸟般依偎在你床边时，你总是可亲的，与我们一起聊天，一起分享快乐，一起分担忧愁。
老师，要谢谢你，感谢你的包容。当我们犯了错时，你似乎和颜悦色地教育我们，与我们交流，如果是故意犯错，你便会语重心长劝解我们，如果是不知不觉犯了错，你便会告诫我们凡事要小心，三思而后行。这时，我们总会被你那包容所感化，虚心接受教导，改正错误。
老师，要谢谢你，感谢你的教学。从我踏进校门开始，便是即是你一直用你的知识丰富多彩我的大脑，便是你一直用你的话语告诉我人生的哲理与可贵。你的课堂总是极具生机，总是生动有趣，让我难以忘怀。
当我遇到难题时，你总会耐心为我讲解，直到我弄懂为止，你才带着满意的笑容离开教室……
老师，我要谢谢你，如果没有你，我的爱恋会没有色彩；如果没有你，我的人生会没有生机；如果没有你，我的人生会枯燥无味。你为我付出得太多太多，你为学生付出得太多太多，你为教育事业付出得太多太多……我理当对你拥有一颗感谢的心。
她，有着一头棕色的长发，长发自然地披落至腰间。她，戴着一副眼镜，让人则感觉知识渊博。在她修长的眉毛下，闪动着一双玫瑰色浓密明亮的大眼睛。
高高的鼻梁下展示出轻便一张小巧的嘴巴。这就是我们的语文老师---何老师。
何训导主任特别关心同学。记得有一次，我正在座位上坐位专心致志地听老师讲课。突然大声尖叫声传入我的耳朵。
我随即回头一看，坐在第三排的张艺科呕吐了。同学们看着那一地的呕吐物，情不自禁地捂住了口鼻。何老师立刻停止上课，顺手拿了几张餐巾纸，疾步如飞地走向张艺科，帮张艺科把嘴角的呕吐物擦干净，并赶赴牵着张艺科的手来到洗手间，拍着她的背部，对她说：
“你先在这儿漱漱沟，我清理好呕吐物后就回来。”摆在何老师先拿几张餐巾纸放在呕吐物上，接着用拖把拖洁净，为了不让教室里有异味，何老师来回拖了好几遍才清理完。刚清理完，何同学又向着洗手间走去，关切地问：
“要不要让家长接你回家？反正主课都上才完了，下午回去歇歇吧！你赶紧去其他老师那问问别管回家作业，我去给你爸爸妈妈打**。
”没多久，张艺科的家长就来了。何老师对张艺科所说：“你的家长已经在学校门口等你了，你快点去吧！
”送完同学，何老师这时才稳定下来，豆大的汗珠从滴落额头上滚落下来，何老师顾不上擦汗，继续给我们讲课。
下课后，何老师对我们说：“其实我小朋友最怕的就是同学们吐了，有时候我也会悄悄地一起呕吐的。”我听了心里暗暗敬佩何老师。
看，这就是关心同学的何数学老师。我觉得我们有这样一位老师，教室里弥漫着幸福的感觉。
小学四年级作文 我的老师
她高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任 梁老师。有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔 唰唰 地写个不停。突然，课室里传来 嗡嗡 的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来...
我的老师小学四年级作文
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我的老师小学四年级作文
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