转学后，我一直非常想念我以往的同学。 一天，我独自一人坐在床上，看着天边那轮皎洁的圆月，它那么美好，但又那么的孤独，往事难忘的一幕幕顿时呈现在我的眼前。 ‘上课了，同学们赶快拿出课本，读课文。
我——五年级的班长在维持着纪律。 忽然，班级里的喧闹被寂静所代替，同学们都不约而同的喊出了那个字——你，我回头一看脸上顿时写满了惊讶。站在教室门口的就是赵元，听老师说，两个星期以前，他们一家出了车祸，他的左腿被压成了粉碎性骨折，没想到在这么短的时间内就来了。
他穿的很单薄，苍白的脸上一看不出血丝，他是我们班学习最好的男生啊。这时，老师进来了，他说：;赵元同学还拄着拐杖，不能方便的行走，同学们要多关心一下他，特别是隋佳凝，你是他的同桌，有什么事多关注关注它。
老师的话，使我更加敬佩赵元。 一天，我像往常一样对赵元说，来，起来，我你去食堂吧。我们走出了教室。
一路上，有许多异样的眼光射向我们两个，可是，为了让老师放心和尽做一个朋友的职责，我视那些眼光为透明的。进了食堂，我发现已经没有饭菜了，我焦急地直挠头，希望从那些萦乱的思绪中找到一个好办法。忽然，我听到一个熟悉的声音，是刘文超，他一手拿着饭菜，一手拿着二十只千纸鹤，我赶忙跑去拿了饭菜，放在赵元面前。
只见刘文超一打手势，全班四十个同学每人手里拿着二十只千纸鹤，这时，老师走过来，说，这是全班同学想出来的，每只千纸鹤代表一个祝愿，祝你早日**。几颗豆大的泪珠掉在装饭菜的盘子中，他哭了。这时，每个同学的眼睛里都有一颗坚强的泪珠，但都没有落下来。
八百只千纸鹤被放在两个玻璃瓶中。八百只千纸鹤如同四十颗真挚的心，永远不会离开对方。
千纸鹤六年级作文
千纸鹤。千纸鹤。千纸鹤是一种折纸艺术品，很漂亮，一对飘逸的翅膀，小小的脑袋，尖尖的嘴，还有高高耸立的长尾巴。已经不记得我是从什么时候起开始折千纸鹤的，那时，还小吧。我一直以来，就喜欢这纯洁 高雅的小纸鹤。据说，只要折满一千只千纸鹤，便能实现一个愿望。小时候，可能就是冲着这个传说，才折的纸鹤，尽管知道...
小学六年级作文 千纸鹤
千纸鹤。起床后的蓝子，还意犹未尽地想着昨天听同桌说的那个传说。专心致志地拿起了桌上一张薄绿色的小纸片，叠起了千纸鹤。据说，折好一千只千纸鹤就可以满足一个愿望。虽然毫无故事情节的传说并不能打动她，但是她还是坚持选择了相信。蓝子，快上学了。母亲的声音穿透了蓝子的耳膜。每天周而复始的生活她已经厌烦了。她希...
小学六年级叙事作文 千纸鹤的故事
有些梦想，在放飞的心情里，寻觅她的踪迹。千纸鹤的故事凄美而动情。曾经如浪涌提岸般地拍打过我的心灵。我懂得，人间有一种真情和祝福可以用千纸鹤的浪漫获得，不在童话里，而在守望中。那一天，我爷爷病了，病得不轻，他坐在病床上，等候着他的亲人送给他无限的爱。雪白的床单映着我爷爷苍老的面庞，我的心情因爷爷而破碎...