六年级上册语文期末试卷。
一、积累与运用。1．看拼音，写词语。
miǎn lìpái huái piān pì（）xiūsduàn zhùquán hnɡ（）2．在正确的读音或词语下画横线。
1）从台湾归来的伯伯说着一口地道（dìdàodìdɑo）的家乡话，这让我想到了“乡音无改鬓毛衰”。
2）**的人气很旺，（截至截止）7月底，累计点击已达50万人次。
3）**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行（精密周密）计算。
4）（寒风狂风）凛冽，飘起了鹅毛大雪，不一会儿，整个大地就（雪白白雪）皑皑的。3．按要求写四字词语。
1）形容人有学问的：（）2）表示变化快的：（）3）表示颜色多、美的：（）4．按要求写句子。
1）根据“原来”的不同用法造句。
2）。①表示解释说明表示一开始的意思2）写一句有关读书的名言。
3）今年暑假，我和父母游玩了杭州。面对如诗如画的风景，我不由得发出感慨：“，下有苏杭。”我还能写一句关于自然风光的俗语：
二、阅读。这幅画白天还是亮的，怎么晚上就成了暗黄的了？我看了这神奇的一幕后，冥（ming）思苦想，找其中的原因，但还是百思不得其解。
于是我就去查资料。过了一个小时，我的付。
出总算有了回报。原来，这全是电灯光在作怪。因为不透明东西的颜色，是从它身上所反射回来光线的颜色所决定的。
白天它之所以亮，是因为蓝光从它身上反射回来。晚上之所以是暗黄，是因为电灯光里最多的光是红光和橙光，而蓝光和紫光却少得可怜。这就是一幅画白天晚上颜色不一样的原因。
我发现了一幅画白天晚上颜色不一样的原因，心里感到美滋滋的。同时，我还知道了，一幅普通的画，就包含着这么多知识，那自然界中有多少知识等待我们去发现呀！所以，我们现在要留心观察，了解更多自然界中的知识。
1．试着给这个短文加个题目，写在文前的横线上。2．小作者百思不得其解的问题是什么？
3．小作者最后找到这个问题的答案了吗？答案是什么？在文中用“__画出来。4．小作者通过这件事明白了什么道理？
有一回，我借来两只土铳，里面装满火药。“砰”的一枪放出去，声如霹雷。但是附近树上的蝉却一点儿也不受影响，（）高歌。
我（）试了好几次，结果都一样。经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个聋子。__它不是一个聋子，它的听觉___是非常迟钝的。
不过，蝉的视觉可是超常的敏锐。与一般动物不同，蝉有五只眼睛，它大大的复眼能看清左右的情况，三只单眼能看清头上的空间。这些眼睛会告诉它周围在发生着什么，__有危险逼近，蝉___会立刻停止演唱，然后振翅飞远了。
那么，蝉到底为什么如此喜欢歌唱呢？我想，这只是它表达生存乐趣的一种方式，毕竟每种动物都有它们特殊的表达方式。
1．选择恰当的词填到文中括号里。连续继续。
2．选择恰当的关联词语填到文中横线上。
如果就不但而且即使也虽然但是一边一边不是而是。
3．从文中找出两对反义词写下来。
4．用“__画出第二自然段的中心句。
5．短文除了介绍蝉的听觉和视觉外，还介绍了什么？
三、作文。请在下列词语中挑选四至五个词语，展开想象写一篇作文，字数在以上，题目自拟。并用横线划出你所用的词语。
翩翩起舞欢笑装扮陶醉天空灿烂沮丧梳妆。
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