六年级上册第六单元主题教学导案。
主题。名著之旅课型基础知识。
1．小组合作认会并写会本组生字。正确读写“读读写写”中的词语。将本。
组多音字和形近字整理在课文中空白处。
学习目标2．学生自主有感情地朗读课文。背诵要求背诵的段落。
3．抓住课文的重点部分，认识名家笔下形形色色的人物，欣赏作品中精彩。
的语句和片段。
学案。一、字词能记牢：
一）按常规预习要求预习整组课文。（标画自然段序号、生字新词、好词佳句）
二）小组合作，认会本组生字，并写会本组生字。（在课后生字格中组上词）
三）本单元的形近字、多音字整理在课文空白处。（四）整理并分类理解词语(联系上下文、查阅资料或利用工具书)
abb冷冰冰abcc文质彬彬。
描写神态的成语描写动作的成语描写外貌或样子的成语。
理解词语：胆怯推辞侮辱削弱无价之宝完璧归赵理直气壮负荆请罪惦记蹂躏潇洒荒谬。
二、课文能读好：
一）自主有感情地朗读课文。（二）背会要求背诵的段落。
三）概括课文主要内容（写在题目旁边）及能够领会课文说明的道理。
三、语句能掌握：
一）背诵《老人与海》中自己认为精彩的片段。（二）能够运用关联词语连句。
导案。1．会认字：以小组为单位，组织学生交流、汇报对字词的掌握情况。将不会认读的字在生字条里圈出来，小组长督促认会。
2．会写字：以听写的方式检查。
3．形近字、多音字：小组长负责检查组员掌握情况，教师集体抽查。
4．理解词语以小组为单位交流。
5．课文朗读、背诵：预习时先自评，小组长根据自评结果负责检查，教师抽查，组长负责全员通过。
六年级下册语文第六单元基础知识复习检测 附答案
六年级下册语文第六单元基础知识复习检测 附答案 1，给加点字选择正确的读音，打 衣襟 j n j n 轨道 ji gu 戛然而止 g ji 插队 c ch 惬意 xi qi 忐忑不安 t xi 2，把下列私自词语补充完整。李 门。而 险。身 其 人 胜。气 脱。朝 相 不 待。心 血。良 益 人 倦...
六年级 上 语文第六单元基础知识达标卷 题目
一 给下列加点的字词注音。采薇依偎潇洒姗姗 徜徉澎湃纤弱亲昵 二 读拼音，写句子。三 把下列诗句补充完整并完成练习。长安一片月空山新雨后。白帝城边古木疏。洛阳城里见秋风。1 在诗句后的括号里填上该诗的作者。2 第句诗出自这是一首五言 3 第句诗出自这是一首七言 这首诗的最后两句是。4 这几句诗有一个...
六年级 上 语文第六单元基础知识达标卷 答案
一 给下列加点的字词注音。采薇依偎潇洒姗姗 徜徉澎湃纤弱亲昵 二 读拼音，写句子。三 把下列诗句补充完整并完成练习。长安一片月，万户捣衣声。李白 空山新雨后，天气晚来秋。王维 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。高适 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。张籍 1 在诗句后的括号里填上该诗的作者。2 第句诗出...